Lärarrådet är en podd för nya lärare. Vi ger råd och hjälp till dig som är ute på första jobbet.

Just nu ringer vi hem barn nästan varje dag men det är inte alltid smärtfritt – ibland blir man utskälld av föräldrar som är trötta på att vabba. Hur hanterar vi det? (webb-radio)

Svårare att prata med föräldrarna än med barnen? Förskollärarna Linda Johansson, Eva Lindström och Fredrik Kahn diskuterar problem som ofta uppstår i kommunikationen med vårdnadshavare.

”Sluta ge föräldrar skit för långa dagar och för tidig inskolning av små barn”, tycker förskollärarna i nya avsnittet av Förskolan. (webb-radio)

Så får du en bra start som nyexaminerad på allra första jobbet. I senaste avsnittet av podden Förskolan berättar vi om våra erfarenheter av nyexade och om hur vi själva var som nya. (webb-radio)

Vad krävs för att vara en bra chef i förskolan? I nya avsnittet pratar vi om våra erfarenheter av bra och dåliga rektorer samt diskuterar de två olika chefstyperna: ”kompisen” och ”ålen”. (webb-radio)

PODD | Bara i Sverige ägs skattefinansierade skolor av riskkaptialbolag. Men trots att ingen är nöjd med systemet vill få politiker riva upp det. Hur blev det så?

Bjuda hem eleverna och baka pizza ihop? Hör lärarproffsen berätta om förtroendeskapande arbete och hur man hanterar både blyga och stökiga elever.

I nya avsnittet av Förskolan diskuterar vi hur man gör en riktigt bra introduktion. Vi snackar om föräldraaktiv inskolning, föräldrar som gråter och om den oväntade pandemieffekten. (webb-radio)

Lärande och hälsa hänger tätt ihop. I detta avsnitt av podden Skolverkstan samtalar grundskoledirektör Bengt Randén med rektorn Anna-Kristina Jerlhag och läraren Angelica Prybil om hur de lägger grunden för skolans elevhälsoarbete och ett hållbart, långsiktigt lärande.

Finns den fria leken i förskolan? Är styrd lek sämre för barnen och vad är det som är så hemskt med plastleksaker och färdiga lekmiljöer egentligen? (webb-radio)

”Om man åstadkommer målet att 50 procent av befolkningen ska vara högutbildade genom att konstant devalvera utbildningens värde och kvalitet är det målet inte vettigt att uppfylla”, säger Oskar Qvarfort i veckans avsnitt. (Podd-radio)