Nationella prov, tidiga betyg och allt fler tester. Det har gått inflation i att försöka mäta exakt vad varje unge kan prestera. Vuxenvärlden är inte trygg om de inte får omfattande rapportering av hur många ord en sjuåring kan läsa på 60 sekunder, skriver Hampus Engqvist.

Skolelever i Sverige har undermåliga kunskaper i ämnet historia. När niondeklassare skrev det första nationella provet i historia fick 16 procent av eleverna underkänt. Det visar siffror från Skolverket.

En hemsida som användes i Skolverkets nationella prov i engelska för landets sexor ledde till en sexsajt, uppger Aftonbladet.

För de flesta elever innebär det nationella provet i matematik i årskurs 3 inte några bekymmer. Men det finns elever som riskerar att fara ganska illa, anser forskaren Gunnar Sjöberg.

Prov, innan eleverna är klara med arbetsområdet? Javisst, tycker Sabine Louvet, som ger ”75 procents-prov” till sina elever på Äppelviksskolan i Bromma. Sedan får de göra provet en andra gång, när området är klart.

De nationella proven i matematik missar ett syfte – att utveckla lärarnas undervisning. Det visar ett stort forskningsprojekt.

De nationella proven i språk matchar inte kunskapskraven i läroplanen, skrev Per Måhl i Pedagogiska magasinet nr 4/13. Här får han svar av Skolverket.  

Statistik från Skolverket visar att Stockholms niondeklassare är bättre på matematik, svenska och engelska än årskurs 9 i Göteborg och Malmö, i alla fall när det kommer till de nationella proven i de kommunala skolorna. Enligt Skolverket och politiker i Göteborg och Malmö beror det på elevernas socioekonomiska bakgrund.

En kommande rapport från Skolverket visar att 70–99 procent av lärarna tycker att de nationella proven som helhet är bra eller mycket bra. Samtidigt är många lärare oroliga över hur de ska hinna med.

Läraren Satu Koskela ska vara med samrätta nationella prov i Värmdö även i år. Hon tänker använda erfarenheterna till sin undervisning av elever i årskurs 7 och 8.

Låt eleverna logga in på sina datorer, skriva sitt prov och klicka på “skicka in”. Skolverket får omedelbart tillgång till elevernas texter och lärarens bedömningar när dessa väl är utförda, skriver gymnasieläraren Marcus Verboy-Ekstrand.

Skolornas nationella prov bör bli digitala, anser riksdagsledamoten Tomas Tobé, M, från Gävle. "Jag ser stora vinster", säger han.