Lönsamhet tjänstesektor Jämförelse med friskolor.

PwC har fått i uppdrag av Svenskt Näringsliv och Friskolornas riksförbund att göra en oberoende granskning av de fristående skolornas ekonomi samt att göra demografisk analys av friskolornas framtida förutsättningar i form av elevunderlag. Vårt arbete genomfördes till stor del unde r våren och sommaren 2014.

Den enskilt största riskfaktorn för unga att tidigt hamna utanför arbetsmarknaden är att de inte gått igenom gymnasieutbildning. Skolinspektionen har granskat hur kommunerna lever upp till det kommunala informationsansvaret. Läs rapporten här (pdf).

En ny undersökning från Svenskt Kvalitetsindex och Sveriges Företagshälsor visar att lärare i fristående förskolor och skolor är nöjdare och mindre stressade än sina kommunala kollegor. De är också mer nöjda med sin lön. (pdf)

OECD:s rapport Education at a Glance 2014 visar att Sverige har bland de minsta klasserna och bland de lägsta lärarlönerna. Läs hela rapporten här (pdf).

I denna rapport har vi sammanställt resultaten i från en enkät där medlemmar i 241 olika kommuner har fått ge sin bild av hur de ser på skolan i kommunen och sin arbetssituation. (pdf)

Med denna skrift vill Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) ge stöd och vägledning till kommuner som har behov av att utforma sin resursfördelning till skolorna baserat på skillnader i elevgruppernas socioekonomiska sammansättning.

GEMS Education Solutions releases The Efficiency Index, a report that looks at how efficiently education budgets are allocated in 30 OECD countries.

En nationell kartläggning av enskilda huvudmän och ägare. (pdf)

Skolverket har för första gången kartlagt de fristående grund- och gymnasieskolor som begränsar sitt mottagande till elever i behov av särskilt stöd. Redovisningen beskriver bland annat omfattning och inriktning på dessa skolor samt effekter sett till elevernas måluppfyllelse. Läs rapporten här (pdf).

Med denna skrift vill Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) ge stöd och vägledning till kommuner som har behov av att utforma sin resursfördelning till skolorna baserat på skillnader i elevgruppernas socioekonomiska sammansättning.

EY genomförde våren 2013 en kartläggning av större kommuners resursfördelning till grundskolan. Under våren 2014 har en uppföljande kartläggning gjorts, i vilken vi även har frågat rektorer om hur de fördelar och använder resurser för att öka måluppfyllelsen.