Det är stora skillnader i kunskapsresultat mellan de kommunala grundskolorna i Göteborg, både inom och mellan stadsdelarna. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag. Läs rapporten här (pdf).

Skolinspektionens omrättning av nationella prov har lett till en diskussion om proven. Skolverket publicerar därför en promemoria om provens funktion och roll i skolan. Läs hela rapporten här (pdf).

Skolinspektionen har granskat skolsituationen för elva grundskoleelever med diagnos inom autismspektrumtillstånd. Granskningen visar att skolpersonalen saknar fördjupade kunskaper om de enskilda elevernas behov. Läs hela rapporten här (pdf).

I samband med skolbesök runt om i Sverige har Rädda Barnen och Länsstyrelsen Östergötland samlat in enkäter från omkring 7 000 elever. En fjärdedel av eleverna har blivit utsatta för fysiskt våld och och nästan lika många för mobbning (23 procent). Det visar en första utvärdering. Läs hela rapporten här (pdf).

Rapport från IFAU där de har studerat den växande friskolesektorn och vilka effekter den har haft på svenska grundskoleelever utbildningsresultat. (pdf)

Öppna jämförelser – gymnasieskola 2012 är den femte rapporten där Sveriges Kommuner och Landsting jämför kommunernas resultat och resurser inom gymnasieskolan för att stimulera till lokala analyser och skolutveckling.

Svenskarna och internet är den årliga rapporten av .SE som baseras på undersökningen med samma namn. Den årliga studien av Svenskarnas internet- och mediavanor startades år 2000 som en del av det internationella projektet World Internet Project. Läs rapporten (pdf).

Allt fler studenter med allt sämre förkunskaper verkar studera allt färre timmar under allt fler år. Det medför betydande kostnader för samhället, och för studenterna själva. Det visar rapporten ’’Lärda för livet? En ESO-rapport om effektivitet i svensk högskoleutbildning’’. Läs hela rapporten är (pdf).

Rektorns ledarskap påverkar elevernas studieresultat, personalomsättningen och långtidssjukskrivningar bland lärarna. Det visar en ny IFAU-rapport. Läs hela rapporten här (pdf).

Hur många gymnasieelever börjar om årskurs 1 på ett nytt program och vad är det som får dem att byta program och starta om? Skolverkets nya rapport "Börja om på nytt program i gymnasieskolan" bygger på statistik och intervjuer med elever. Läs hela rapporten här (pdf).

Vilket är sambanden mellan satsade resurser i skolan och resultaten? Läs nya rapporten från Svenskt Näringsliv här.

Elevernas bakgrund spelar lika stor roll för skolresultatet idag som för tjugo år sedan, men skillnaderna i resultat mellan skolor har ökat markant. Det visar en ny rapport från Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering, IFAU. Läs hela rapporten här (pdf).