Öppna jämförelser – gymnasieskola 2012 är den femte rapporten där Sveriges Kommuner och Landsting jämför kommunernas resultat och resurser inom gymnasieskolan för att stimulera till lokala analyser och skolutveckling.

Svenskarna och internet är den årliga rapporten av .SE som baseras på undersökningen med samma namn. Den årliga studien av Svenskarnas internet- och mediavanor startades år 2000 som en del av det internationella projektet World Internet Project. Läs rapporten (pdf).

Allt fler studenter med allt sämre förkunskaper verkar studera allt färre timmar under allt fler år. Det medför betydande kostnader för samhället, och för studenterna själva. Det visar rapporten ’’Lärda för livet? En ESO-rapport om effektivitet i svensk högskoleutbildning’’. Läs hela rapporten är (pdf).

Rektorns ledarskap påverkar elevernas studieresultat, personalomsättningen och långtidssjukskrivningar bland lärarna. Det visar en ny IFAU-rapport. Läs hela rapporten här (pdf).

Hur många gymnasieelever börjar om årskurs 1 på ett nytt program och vad är det som får dem att byta program och starta om? Skolverkets nya rapport "Börja om på nytt program i gymnasieskolan" bygger på statistik och intervjuer med elever. Läs hela rapporten här (pdf).

Vilket är sambanden mellan satsade resurser i skolan och resultaten? Läs nya rapporten från Svenskt Näringsliv här.

Elevernas bakgrund spelar lika stor roll för skolresultatet idag som för tjugo år sedan, men skillnaderna i resultat mellan skolor har ökat markant. Det visar en ny rapport från Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering, IFAU. Läs hela rapporten här (pdf).

OECD presenterade under tisdagen sin årliga rapport Education at a Glance med jämförelser mellan länders utbildningssystem. I en delrapport presenteras siffror för Sverige: Education at a Glance – Country note Sweden (pdf).

Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD, presenterade under tisdagen sin årliga rapport Education at a Glance med jämförelser mellan länders utbildningssystem. Läs hela rapporten här (pdf).

Det finns inga tydliga samband mellan de resurser som tillförs skolan och de resultat skolan uppnår. En genomgång av kommunernas kostnader för grundskolan visar på stora skillnader, och det även mellan kommuner med likartade förutsättningar. Men kommuner som satsar mer på skolan uppnår inte alltid bättre resultat. Läs rapporten här (pdf)!

Många lärare i årskurs 1-3 uttrycker en osäkerhet när det gäller arbetet med att bedöma elevernas kunskaper. Det visar Skolinspektionens granskning av kunskapsbedömning i lågstadiet. Läs hela rapporten här (pdf).

En tredjedel av eleverna i årskurs 3-6 uppger att de någon gång under det senaste året har blivit kränkta av en annan elev på skolan. I årskurserna 6-9 säger en femtedel av eleverna samma sak. Det skriver stiftelsen Friends i en ny rapport. Läs rapporten här (pdf).