Mer undervisningstid, fler arbetsuppgifter och ännu tuffare kontroll från Skolinspektionen. I den här rapporten beskriver vi de mekanismer som gör att det kvittar hur mycket politiker säger att de ska minska lärares arbetsbelastning: den bara fortsätter att öka. (pdf)

I Skolinspektionens årsrapport är fokus främst på våra iakttagelser av huvudmäns och skolors arbete under pandemin. Vi kan se att det gjorts många och omfattande insatser. Men att det fortfarande finns anledning till oro gällande vissa elevgrupper. (pdf)

Rapporten samlar utvalda resultat om barn och ungas attityder till skola, skolämnen och lärande. Mer specifikt rör det sig främst om synen på naturvetenskapliga ämnen, matematik och läsning bland barn och ungdomar, från årskurs fyra till och med gymnasiet. (pdf)

I månadsskiftet januari-februari genomförde vi en undersökning bland personal i skolan om pandemins påverkan under vårterminen. Sammanlagt inkom drygt 3 100 svar. Resultatet visar att skolpersonalen upplevde störst påverkan när det gällde möjligheterna för eleverna att genomföra prao och apl. Personalen upplevde också att deras förutsättningar för en god arbetsmiljö och för att genomföra sina…

I årets upplaga av rapporten UNG IDAG konstaterar MUCF att många unga har goda levnadsvillkor. Men det finns skillnader mellan olika grupper av unga. (pdf)

Pandemin har medfört samhällsförändringar som tveklöst har påverkat barns liv och inneburit nya påfrestningar i vardagen. Särskilt påtagligt har det varit för barn som redan innan pandemin befann sig i en utsatt situation. (pdf)

I den här rapporten vill vi undersöka nuläget, för att kasta ljus på hur den upplevda tryggheten ser ut i svensk kommunal grundskola. (pdf)

Skolpersonals erfarenheter av sitt arbete i skolan under Coronavåren 2020. (pdf)

Axiom Insight har fått i uppdrag att mäta högstadie - och gymnasieelevers syn på sina skoltoaletter, varför man har den synen och vad som skulle kunna förbättras. (pdf)

Med anledning av coronapandemin har Skolverket intervjuat huvudmän för grundskolans årskurs 7–9 och gymnasieskolan. Intervjuundersökningen visar bland annat att viss planerad undervisning inte kunnat genomföras och att det finns en risk att elever inte får de kunskaper de normalt skulle ha fått under vårterminen. (pdf)

Skolverkets uppdrag är att främja att alla barn och elever får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. (pdf)

Utredningen om elevers möjligheter att nå kunskapskraven redovisar i detta slutbetänkade uppdraget att kartlägga och analysera skolornas stöd- och elevhälsoarbete, föreslå en acceptabel lägstanivå för tillgång till elevhälsans professioner samt analysera vilka insatser som kan vidtas för att stärka särskolan. (pdf)