I den här promemorian redovisar Skolverket statistik över terminsbetygen för de elever som avslutade årskurs 6 våren 2019. (pdf)

Rapporten redovisar resultatet av Skolinspektionens kvalitetsgranskning med inriktning mot användningen av digitala verktyg i undervisningen i matematik och teknik. Iakttagelserna och slutsatserna gäller de 12 skolhuvudmän och 27 skolor som har granskats och avser därmed inte att ge en nationell bild av förhållandena eller en generell bild för alla ämnen. (pdf)

Den här rapporten sätter fokus på förskolans roll för barn som flytt. Med hjälp av forskning och röster från barn, föräldrar, och yrkesverksamma vill vi berätta om vad förskola i ett nytt land betyder. Förhoppningsvis kan det bidra till att lyfta förskolans förutsättningar att verka socialt utjämnade högre upp på agendan. (pdf)

Denna registerstudie har undersökt sysselsättningen fem år efter gymnasiestarten hos samtliga de 9 540 elever som började på något av de fyra introduktionsprogrammen 2012; programinriktat individuellt val, preparandutbildning, yrkesintroduktion samt individuellt alternativ. (pdf)

This report contains more than 35 updated structural indicators on education policies for the 2018/19 school/academic year in six policy areas: early childhood education and care (ECEC), achievement in basic skills, early leaving from education and training (ELET), higher education, graduate employability and learning mobility. It additionally provides a short overview of the major reforms…

I denna rapport presenteras ett helt nytt kommunalt etableringsindex, som ger en bild av etableringsförutsättningarna i hela landet och gör det möjligt att jämföra villkoren för unga i Sveriges 290 kommuner. (pdf)

This publication provides concise information on the duration of compulsory education/training in 43 European education systems, covering 38 countries participating in the EU's Erasmus+ programme. Full-time compulsory education/training refers to a period of full-time educational/training attendance required of all students. (pdf)

This report provides information on the structure of mainstream education in European countries from pre-primary to tertiary level for the 2019/20 school and academic year. It includes national schematic diagrams, a guide to reading the diagrams and a map showing the main organisational models of primary and lower secondary education. The information is available for…

Lågkonjunktur är på väg och många kommuner och regioner räknar med underskott. Några av slutsatserna i höstens Ekonomirapporten är att kommuner och regioner måste effektivisera sin verksamhet. Men också att staten måste ta ett större ansvar för en fortsatt god välfärd. (pdf)

I studien djupintervjuas fem bygglärare. Det genomförs också observationer av lärare och elevers interaktion med varandra på fyra gymnasieskolor på bygg- och anläggningsprogram. (pdf)

Sveriges Skolledarförbunds medlemmar har djup kunskap om och bred erfarenhet av hur skolan fungerar ur en mängd perspektiv. Följande områden har förbundsstyrelsen valt att lyfta fram som de största utmaningarna för en hög kvalitet i förskolan och skolan i framtiden.

I artikeln studeras barnfamiljers flyttbeteende vid första barnets skolstart. Resultaten indikerar att barnfamiljer tenderar att flytta innan förskoleklassen startar. Dessutom finns tecken på att de barnfamiljer som flyttar placerar sina barn i skolor där eleverna har en högre socioekonomisk status. Barnfamiljer i Sverige uppvisar således ett beteende som liknar amerikanska barnfamiljers beteende – de verkar…