Ett verktyg som gör det lättare för rektorer och skolledare att hantera spänningsfält och undervisning om kontroversiella frågor i skolan. Utarbetat i samverkan mellan Österrike, Cypern, Irland, Montenegro och Storbritannien, med bidrag av Albanien, Frankrike och Sverige. (pdf)

En 15-årig judisk elev vittnar om kränkande behandling och antisemitism på en skola i centrala Stockholm. Men skolans rektor avstår från att kommentera. "Jag har inte tid att sätta mig in i ärendet", säger hon.

Hon sökte efter trygghet i en ny skola, ville stärka sin judiska identitet. I stället möttes hon av hat och hot, bara för att hon är judinna. "Jag är besviken på skolledningen", säger den 15-åriga skoleleven.

More than 70-years after World War II, is Auschwitz still relevant to children today?

Inför Förintelsens minnesdag den 27 januari måste konstateras att skolelevers kunskaper kring Förintelsen måste bli bättre och grundligare. Frågan är viktigare än på länge då antisemitismen ökar och vädrar morgonluft i Sverige, skriver riksdagsledamoten Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M).

Under våren turnerar utställningen "Ordets makt" runt bland skolor i Sverige. I utställningen får eleverna öva på att analysera och stå emot propaganda, näthat och våldsbejakande extremism. Utställningen är producerad av Fredens Hus i Uppsala.

Uppmaningar att ta del av material som ifrågasätter förintelsen genom ett interaktivt test har spridits på skolor i Lerum.

Regeringen vill stärka skolornas antirasistiska arbete. Nu ska lärare få hjälp att upptäcka elever som riskerar att lockas in i extremism. "Så att elever inte uppfattar att rasismen gick obemärkt förbi, att den inte var något som man reagerade emot", säger utbildningsminister Gustav Fridolin till DN.

Enligt Gustav Fridolin (MP), har skolor uttryckt att det varit jobbigt att ta tag i fall där elever utsatts för rasism av invandrargrupper. Regeringen vill stärka skolans antirasistiska uppdrag. Kvällsposten kan nu avslöja att Skolverket från och med torsdag ska ge lärare ett särskilt stöd för att bemöta extremism och intolerans – i skolmiljön.

En person aktiv inom vit makt-rörelsen arbetar som lärare på en gymnasieskola i Mellansverige. "Man kan inte arbeta som lärare om man inte står för skolans värdegrund", säger Lovisa Fhager Havdelin, generalsekreterare för Teskedsorden.

Journalisten och författaren Åsa Erlandssons hyllade bok borrar djupt i skolattacken i Trollhättan. ”Han slog inte till i ett vakuum, det är viktigt att komma ihåg”, säger författaren.

Lärarnas ansvarsnämnd varnar en gymnasielärare i Stockholm efter att han uttryckt sig rasistiskt inför elever.