Skolpersonal behöver mer stödmaterial för att bemöta elever kopplat till kriget mellan Hamas och Israel, menar ansvariga vid Stockholms stad. ”Jag tycker att det finns en brist nationellt och det kan inte en kommun ta fram själva”, säger Susanne Tidestrand, utbildningsförvaltningen i Stockholm.

Schools across England are struggling with the emotional turmoil set off by the terrorist attacks on Israel last month and the impact on students, parents and teachers.

Sedan kriget mellan Hamas och Israel startade har flera antisemitiska angrepp rapporterats in från skolor runt om i landet, enligt kommuner som Ekot pratat med.

Flera inplanerade skolbesök till judiskt kunskapscenter i Malmö har avbokats och skjutits upp på grund av kriget mellan Israel och Hamas. Lärare har uppgett att det ”inte är läge just nu”.

Jewish students are "deeply anxious" following an unprecedented rise in antisemitism at UK universities, BBC News has been told.

Kritisk raslära har inget i det svenska skolsystemet att göra, skriver Petter Birgersson på ledarplats.

I Malmös skolor har man tidigare haft problem med antisemitism. Hör Björn Westerström, skolutvecklare vid Malmö Stad, som arbetar med att utveckla skolornas arbete mot antisemitism. (webbradio)

Det är allt annat än lätt att förändra elevernas värderingar när de har med sig antisemitismen hemifrån. Det skriver Naomi Abramowicz på ledarplats.

Många judar oroar sig för ökad antisemitism nu i samband med kriget i Mellanöstern. Men kommunerna kan göra en hel del för att förebygga antisemitism, och Malmö är en förebild. Det menar forskaren Christer Mattsson vid Göteborgs universitet.

Efter Hamas våldsamma massaker är konflikten djupare än på länge. Även i svenska skolor, vittnar många lärare om. "Det kommer bara att bli värre, säger läraren Björn Westerström. Här är hans råd till lärare för att hantera konflikter i klassrummet.

CST says incidents are up 324% on last year, with schools increasing security patrols after attacks in Israel.

Antisemitismen är grundmurad hos många elever i den svenska skolan. Ofta tycker ju deras föräldrar och andra i deras omgivning likadant. Det skriver Linnea Lindquist på ledarplats.