Selvom skærmene var pakket væk, var det svært for eleverne at tale sammen. Nu gør fire ugers samtale-kursus en forskel.

Debatten om relationer till eleverna går vidare. Läraren Ulrica Elfström menar att skolan måste sluta behandla förståelse för eleven och gränssättning som två motsatser.

When students have ample opportunity to work with their classmates, they develop a sense of belonging that supports their growth.

Using these relationships strategically can expand students’ opportunities, according to Equal Opportunity Schools and the Center for Trust and Transformation.

Frp-politiker ønsker mer undervisning i skolen for å forhindre at unge havner i usunne og skadelige parforhold. Forslaget hylles av unge.

Jag vill inte vara kompis med mina elever. Det är inte det goda relationer handlar om. Det behövs vuxna förebilder som skapar ett klimat där man som tonåring vågar testa, utmana och fråga för att hitta sin egen plats, skriver matteläraren Anna Persson.

Frygten for at sige noget forkert fylder særligt blandt piger, viser ny undersøgelse.

Försök att tidigt skapa ett tryggt och tillåtande klimat i klassen och bygg relationer. Det råder yrkesläraren Linda Sköld, som har prisats för sitt arbetssätt.

Teachers can ask students these three mediation questions the next time a dispute arises in the classroom.

Större trygghet och bättre struktur – det upplever både personal, barn och vårdnadshavare sedan introduktionen på bland annat Brages förskola uppdaterats.

På Gottorpsskolan har högstadieeleverna i franska inte bara hittat studiero, de har också vunnit språktävlingen Ilcompetition. Nu berättar franskläraren om grunden med starka relationer, glosutmaningar och modet att stänga läroboken.

A Gallup and Walton Family Foundation report shows that students who feel engaged and supported at school are more likely to look forward to school and feel optimistic about the future. However, less than half of students report looking forward to school daily, highlighting a significant engagement gap. The report emphasizes the importance of teacher-student…