De första av flera tecknade kortfilmer med sexualitet eller hedersförtryck som huvudtema är nu klara. DN var med när en av dem hade smygpremiär på en skola i Sollentuna – den handlade om könsidentitet.

Idag var sexrådgivaren Ann-Sofi Lager på plats hos oss för att prata om sexualundervisningen i skolan och vad den egentligen betyder för oss.

Sex och sexuallitet kan vara ett känsligt ämne att prata om, speciellt i tonåren. Det är något som sexologen Katerina Sparr Holinkova vill ändra på.

Sex- och samlevnadsundervisningen är en utmaning för många lärare, som känner sig både okunniga och osäkra. Det finns ett stort behov av kompetensutveckling, enligt Skolinspektionen som genomfört den första granskningen sedan 1999.

Bara en tredjedel av lärarna tar upp hbtq-frågor i sex- och samlevnadsundervisningen. Det visar Skolinspektionens granskning.

Alexandra Karlsson, elev på Tomtaklintskolan i Trosa kommun, vill se mer hbtq-perspektiv i sex- och samlevnadsundervisningen. "Det finns människor som osynliggörs annars", säger hon.

With UK schools increasingly falling short, vloggers such as Hannah Witton and Laci Green have stepped up to offer guidance on everything from body confidence to sexual pleasure.

Alla lärare förväntas prata om sex och samlevnad i sitt klassrum. Men det är inte obligatorisk på lärarutbildningen, något som nu ifrågasätts.

Initiativtagarna bakom 65 svenska metoo-upprop har lämnat en kravlista till jämställdhetsminister Åsa Regnér. Listan innehåller sju åtgärdsförslag som bland annat rör skolan.

Snäva normer genomsyrar skolans sexualundervisning och den mesta information som ungdomar tar del av gällande sex. Det anser Frank Berglund, RFSL Ungdom. I ljuset av uppropen #metoo och #tystiklassen berättar han om hbtq-personers särskilda utsatthet i skolmiljön och om hur sex- och samlevnadsundervisningen kan bli mer inkluderande. (webb-tv)

Skolelever vill att sex- och samlevnadsundervisningen ska handla mer om rättigheter, genus, relationer, normer och hbtq-perspektiv. Det visar en omfattande befolkningsstudie som Folkhälsomyndigheten har gjort. Anna-ChuChu Schindele, Folkhälsomyndigheten, presenterar resultaten från undersökningen UngKAB15 och redogör bland annat för hur unga ser på sex, rättigheter och kränkningar och för hur skolan kan förbättra sex- och samlevnadsundervisningen.…

Unga vill få mer information från skolan om sexuella trakasserier och övergrepp, samtycke, sociala normer och relationer. Pelle Ullholm, RFSU, presenterar materialet "Vill du?" och berättar om hur skolans sexualundervisning kan främja ömsesidighet och jämställdhet. (webb-tv)