I förslaget till ny läroplan för grundskolan har skrivningarna kring sexualkunskap gjorts om, och undervisningen ska inte ske i lika många ämnen. Vilka förändringar sker och varför? SvD:s Andreas Ericson diskuterar med SvD:s Paulina Neuding och Lina Fridén, RFSU.
Skolinspektionen har under våren 2025 besökt 30 anpassade grundskolor och bedömt kvaliteten i deras arbete med kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer. En majoritet av skolorna (21 av 30) behöver utveckla kvaliteten inom området.
Det är lätt att raljera över träpenisar. Men vi behöver mer, inte mindre, undervisning om relationer och samtycke, skriver Lina Fridén, förbundsordförande RFSU, i en replik till Expressens ledarsida.
Det här med sexualitet, samtycke och relationer är svåra ämnen att levandegöra och integrera kontinuerligt i undervisningen. Man kan inte bara stapla arbetsuppgifter i bergsformation utan att ge oss rimliga premisser att fixa biffen, skriver Maria Wiman.
Läroplansutredningen gör upp med proggiga idéer om att sexualundervisningen måste integreras i alla ämnen. Att RFSU gnisslar tänder är ett gott tecken, skriver SVD:s Paulina Neuding.
På regeringens uppdrag granskade Skolinspektionen undervisningen i sexualitet, samtycke och relationer våren 2025. Vi träffade elever som vill ha mer verklighetsnära samtal och lärare som tycker att det finns samtal som är svåra att ha. Hur ser utmaningarna ut för ämnesområdet i våra klassrum? (webbradio)
Vi välkomnar att ministrarna vill att skolans kursplaner ska bli tydligare. Men det är inte där problemet med läroplansutredningen ligger, skriver RFSU med flera i en slutreplik.