Många elever behövde längre tid för att avsluta sina kurser i svenska för invandrare (sfi) under pandemin jämfört med innan. Mest påverkades elevernas möjligheter att utveckla sina muntliga färdigheter. Det är några av slutsatserna i en intervjustudie med fem kommuner som presenterats.

De här kommentarmaterialen riktar sig till lärare, rektorer och andra som är verksamma inom skolväsendet. Avsikten med materialen är att ge en bredare och djupare förståelse för de urval och ställningstaganden som ligger bakom texterna i kursplanerna för kommunal vuxenutbildning.

Enligt massflyktsdirektivet har inte ukrainska flyktingar rätt till SFI, något de tre riksdagspartierna Centerpartiet, Liberalerna och Miljöpartiet vill se ändring på.  

Använd vårt stöd för hur ni kan följa upp kunskapsutvecklingen hos elever i sfi efter pandemin. Skapa förutsättningar för engagemang, lust och motivation till lärande hos eleverna. Ta del av stöd och exempel på hur ni kan arbeta.

Iryna och Oleksandre Sjerba som flytt från kriget med sina tre barn vill lära sig svenska och börja jobba. Migrationsverket har avslagit deras ansökan om reseersättning för att ta sig till och från en svenskutbildning med inriktning mot vården.  

SFI, svenska för invandrare, är ett viktigt steg i nyanländas liv för att kunna klara sig i det svenska samhället, inte minst språkmässigt. Men språklärandet kräver hårt arbete från både eleven och samhället.

Genom ett EU-projekt etablerades en både hyllad och kritiserad experimentell pedagogisk metod inom sfi i flera Sörmländska kommuner. Och trots att man satsat miljoner på att försöka få den erkänd har man misslyckats. Men det hindrar inte afi-utbildningarna från att fortsätta satsa på suggestopedi, som metoden heter.

De senaste åren har suggestopedimetoden fått fäste inom SFI-undervisningen i Sörmland. En experimentell pedagogik som ska snabba på inlärningen, men metoden kritiseras för att vara psudovetenskaplig och ineffektiv av professorn Anita Norlund, vid Högskolan i Borås.  

På SFI i Eskilstuna är 14 av lärarna utbildade i den alternativa pedagogiken suggestopedi. Metoden ställer särskilda krav på elever och lärare – man förväntas bjuda på sig själv i större utsträckning än annars.

När jag läser förslagen...får jag en besk eftersmak i munnen, skriver Daniel Söderberg, rektor, Centrum för livslångt lärande, om den nya sfi-utredningen. Han menar att den kommer att belöna dem som redan har lätt för sig.

Flyktingar från Ukraina har enligt EU:s massflyktsdirektiv inte rätt till SFI utan kan i stället gå språkkurser via studieförbund och folkhögskolor. Men enligt branschorganisationen Studieförbunden är årets pengar redan slut.

Flyktingar från Ukraina har inte rätt till svenska för invandrare, SFI. Men i Höganäs kommun har man ändå valt att erbjuda utbildningen.