Skolverket krymper sin publicering av statistik kraftigt. Från och med september kommer myndigheten endast att publicera statistik på riksnivå. Med andra ord kommer det inte att publiceras statistik om enskilda skolor.

Min förhoppning är att lärare och rektorer kräver av de partier som vill ha deras röster i nästa val att de ska prioritera elever och anställdas behov före koncernskolornas aktieägares behov, skriver Marcus Larsson från tankesmedjan Balans.

Det är naivt att tro att aktiebolagsdrivna skolor skulle ha något som helst intresse av en likvärdig skola, skriver rektorn Linnea Lindquist i en debattartikel efter att utredningen om en likvärdig skola presenterats.

De grundläggande problemen kring vinstdrivna, skattefinansierade skolor bemöter inte Hans Bergström, skriver Åke Sandberg i sin slutreplik.

Att komplettera skolundervisning med experiment och pedagogiska produkter har byggt läromedelsföretaget Hands-on science – och gjort paret Nilsson till självlärda entreprenörer. Men i fjol sålde de livsverket för att fokusera på annan tillväxt.

Skola och näringsliv behöver fler arenor för möten och dialog för att kunna stärka och utveckla samarbetet. Det vittnar inte minst lärare och unga entreprenörer om. Tillfällen som frukostträffar stärker de ungas entreprenörskap.

Ledarsidans Lydia Wålsten diskuterar friskolor med Benjamin Dousa, Moderata Ungdomsförbundet, Erik Lakomaa, skolforskare på Handelshögskolan i Stockholm och Ulla Hamilton, vd på Friskolornas Riksförbund. (webb-radio)

Att vända kvalitetsfallet i svensk skola kommer att ta årtionden. Men ett viktigt steg är att montera ner dagens dysfunktionella och perverterade friskolesystem, skriver Rebecca Roth, Lärarnas Riksförbunds studerandeförening.

I Sverige har vi en unik marknad för utbildning, med vinstdrivande aktiebolag som är offentligt finansierade. Det har man inte någon annanstans i världen. Det skriver Martina Jarminder på ledarplats.

Elever från Högbergskolan i Tierp har nästan 100% etableringsgrad på arbetsmarknaden och hög lön efter de tagit studenten. Skolan menar att samarbetet med näringslivet är en stor del av framgången men att företag måste inse att för att få kompetenta medarbetare krävs delaktighet.

För att öka teknikintresset startade Västerås Expectrum där etablerade och nya bolag samarbetar med elever. Upplägget har väckt intresse, både från andra kommuner men hubben har även haft mer långväga besök.