Samverkan mellan näringslivet och lärarutbildningarna kan göra läraryrket mer attraktivt, anser Västsvenska Handelskammaren. Vd Johan Trouvé efterlyser en flexibilitet, som innebär att lärare kan växla mellan skolan och näringslivet under sin karriär.

Initiativet ”På väg!” kom till Västervångskolan i Landskrona där eleverna som går i åttonde klass under en hel dag fick ta del av olika aktiviteter. Företagsamhet, jobb och ekonomi var begrepp som eleverna fick bekanta sig med.

Samverkan mellan näringslivet och lärarutbildningarna gör läraryrket mer attraktivt. Och ger lärarna ett nätverk den dag de vill byta karriär, skriver Johan Trouvé och Ingrid Pousard, Västsvenska Handelskammaren.

I år är det rekordmånga gymnasieelever i Sverige som driver egna företag. I Västerbotten har antalet elever som driver så kallat UF-företag ökat med 32 procent sen förra året.

"Redan vid 16 års ålder ska ungdomarna vara rustade med kontakter i näringslivet”, säger Annhild Månsson, projektledare på Skurups kommun där man startat ett pilotprojekt som ska ge pedagoger i skolan möjlighet att använda sig av exempel från arbetslivet redan från årskurs ett.

Gymnasieläraren Henrik Åberg och Henrik Sjö, vd på JohSjö Industri, är överens om att samverkan mellan skola och näringsliv är viktigt. "Alla lärare borde gå på företagsbesök minst två gånger per år", säger Henrik Åberg, gymnasielärare på Ebersteinska gymnasieskolan.

Den unge entreprenören Viktor Jarnheimer gör ett miljonklipp när utbildningsföretaget Wickleby Education säljs till Natur & Kultur.

Att Ikea pumpar in miljoner i den kommunala skolan i Älmhult ger positiva resultat. Det visar en första utvärdering av samarbetet.  

Hammarslagen har ekat i Björkbackaskolans klassrum i Ånge, och surret från skruvdragarna har låtit som den värsta myggsvärm.

Entreprenörskap stod i fokus vid ett seminarium för pedagoger nyligen. Det var Ung Företagsamhet i Blekinge/Bromölla som höll i arrangemanget där lärare från Fenix kultur- och kunskapscentrum i Vaggeryd presenterade sin pedagogiska plattform.

Den som vill starta ett företag ska passa på under studentåren. Bättre tillfälle finns inte, hävdar Henric Smolak, 24, och Johan Unger, 25, från Malmöföretaget Sprinkle.

Intensivundervisning i matte, två lärare i klassrummet, datorer, smartboard och extra kurator. Efter en termin med extra Ikeamiljoner rullar projekten i Älmhults skolor. Målet är minst tio bättre meritpoäng på fyra år.