Elever med funktionsnedsättning är bortglömda i Skolkommissionens förslag, enligt SPSM. Väldigt illa, säger generaldirektör Fredrik Malmberg.

Skolan är ett av de viktigaste politikområdena där alliansen återerövra ledartröjan. Frågan är hur det ska gå till? Det viktigaste politiska initiativet, att komma överens långsiktigt om Skolkommissionens förslag, får kalla handen. Strategiska överväganden går före sakligt innehåll och skolans bästa, skriver Åsa Fahlén, LR, och Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund.

I ett blogginlägg riktar nationalekonomen Jonas Vlachos kritik mot att Skolverket avslår Skolkommissionens alla förslag som handlar om att skolor ska verka för mer socialt blandade elevgrupper. "Förstår att det kan verka paradoxalt" säger Skolverkets generaldirektör.  

Det är hemskt glädjande att regeringen nu har fattat beslut om att agera utifrån en av Skolkommissionens interimistiska förslag, det om ett socioekonomiskt baserat tillägg av finansieringen av skolan. Det är oerhört glädjande och kommer att göra skillnad för förutsättningarna för en mängd lärare och rektorer i de mest utsatta kommunerna i Sverige.

En bra skola är avgörande för varje individs möjligheter att utvecklas och för vårt samhälles välstånd. Idag står skolan inför extra stora utmaningar, skriver Vesna Jovic, SKL, i en krönika.

Skolinspektionen ser positivt på flera förslag i betänkandet, till exempel de om hälsofrämjande arbete, trygghet för elever och ett professionsprogram. I flera andra delar ser vi dock otydligheter och vi efterlyser fler konsekvensanalyser.

Nu börjar yttranden om Skolkommissionens förslag från såväl kommuner, organisationer som myndigheter att publiceras. Mina medarbetare och jag läser just nu remissvaren med stort intresse, skriver Per-Arne Andersson, SKL, i ett blogginlägg.

Förslag som innebär ett stärkt generellt specialpedagogiskt stöd till elever i grundskolan är välkomna, men bör inte genomföras på bekostnad av det specifika stöd som elever med funktionsnedsättning har behov av. Det lyfter Specialpedagogiska skolmyndigheten i sitt remissvar till Skolkommissionens slutbetänkande "Samling för skolan – nationell strategi för kunskap och likvärdighet".

Förskolan, fritidshemmet och vuxenundervisningen måste också omfattas av de förslag som Skolkommissionen har lagt, kräver Lärarförbundet. "Annars får vi ett skolsystem som haltar," säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

Sveriges Skolledarförbund stöder Skolkommissionens förslag om hur staten kan ta ett ökat ansvar för grundskolans finansiering. Läs förbundets remissvar på finansieringsdelen här. (pdf)

Skolkommissionens förslag om en allsidig social sammansättning i skolorna är olyckligt. För att genomföra det krävs sannolikt en klassificering av elever, vilket kan ge långtgående och oönskade konsekvenser i form av särbehandling baserad på social bakgrund.

Skolkommissionens förslag om ökat statligt ansvar för skolans finansiering möter motstånd hos såväl friskolor som kommuner. En bestämd miniminivå för hur mycket skolorna ska lägga på undervisning undergräver det kommunala självbestämmandet, hävdar Sveriges Kommuner och Landsting (SKL).