Lena Palmén (S) och Inga-Kersti Skarland (S) påtalar i en debattartikel rätten till en bra förskola. De skriver att de vill utveckla förskolan, personalen och på sikt göra förskolan avgiftsfri. I mångt och mycket självklarheter som nästan alla partier kan ställa sig bakom. Hur ser det då ut i verkligheten? Det frågar sig Saveta Olsén…

Ska Sverige vara ett rättvist land att växa upp i krävs en riktigt bra skola. En skola som tar vara på alla begåvningar ökar jämlikheten och sammanhållningen i samhället. Vi socialdemokrater är beredda att göra stora förändringar för att alla barn ska ges möjlighet att lyckas i livet, skriver Ibrahim Baylan (S), och Jonas Hellberg…

Forskning visar på att en fullföljd och lyckad skoltid är en stark skyddsfaktor för utsatta barn och unga. Skolresultaten har stor betydelse för hur det går senare i livet, skriver Maria Larsson (KD), Barn- och äldreminister.

Från och med i sommar har papperslösa som bor i Sverige laglig rätt att gå i gymnasiet. Men migrationsminister Tobias Billström (M) är själv emot sin egen regerings reform, visar det sig i en intervju med DN.

Miljöpartiet och Moderaterna skiljer sig i den grundläggande synen på eleven och skolan. Därför har Moderaterna helt rätt när de säger att ideologin styr när vi ifrågasätter betyg, skriver Grön Ungdom i en replik.

Det har gått 14 år. Men nu är det klart. Innan året är slut ska alla lärare och förskollärare i Kalmar få jobba heltid om de vill. – Det känns riktigt bra, säger Jonas Hellberg (S), ordförande i barn- och ungdomsförvaltningen.

Det är inte barnens fel att skolresultaten försämras och att den svenska skolan befinner sig i fritt fall. Det är den borgerliga politiken det är fel på, sade partiordförande Stefan Löfven (S), när han på lördagen besökte Viskadalens folkhögskola.

Försöksverksamhet i skolan enligt brittisk modell. Det är ett av flera S-förslag för att förbättra skolan i Stockholm som Karin Wanngård, oppositionsborgarråd (S), Stockholm, presenterar.

Vi vill att politikerna tar sitt ansvar för att språkintroduktionseleverna inte behandlas som askungebarn, eller blir ett medel för skolor att nå en balanserad budget, skriver flera lärare på Brännkyrka gymnasium.

Att utveckla elevens förmåga att läsa, skriva och räkna står inte i kontrast till ambitionen att utveckla elevens medborgarkompetens. Tvärtom: Att kunna läsa och skriva är en förutsättning för detta, skriver företrädare för Miljöpartiet i en slutreplik.

NST berättade i går om föräldrar till barn på Ängsbyns förskola som var upprörda över att kommunen gått tillbaka till maxtaxa för förskolan. Nu svarar kommunens skolchef Gitte Dahlin på varför det blir så.

Större makt och ansvar till staten och lärarna – och mindre till kommuner och huvudmän. Det är innebörden av Miljöpartiets föreslagna läsa-skriva-räkna-garanti.