Fler elever som blir behöriga till gymnasiet. Mer likvärdiga och rättvisa betyg. Mindre tryck på lärarna. Det ska det nya betygssystemet leda till.

Återkommande tester och tidiga insatser ska göra att fler klarar skolan. "Alla förändringar som gör att fler elever lyckas är positiva, säger Mona Holmqvist, professor i utbildnings­vetenskap.

Trang Bui, lärare i förskola i Göteborg, hoppas att kommande regering går vidare med ett maxtak i förskolan. "Jag vill räcka till för alla barn, men ofta måste man prioritera barn med störst behov och andra faller mellan stolarna", säger hon.

Regeringens utredare vill begränsa friskoleföretagens möjligheter att dela ut vinst till sina ägare. "Det kan påverka en del, men kommer inte förändra friskole­sektorn i grunden", säger Jonas Vlachos, skolforskare och professor vid Stockholms universitet.

Om några månader väntas riksdagen i stor politisk enighet besluta att offentlighetsprincipen även ska omfatta friskolor. "Det är mycket bra", säger rektorn och skoldebattören Linnea Lindquist.

Regeringen vill se mindre elevinflytande, och frågan debatteras i riksdagen. Sveriges elevkårer och Sveriges elevråd kräver att elever får sina åsikter hörda och respekterade. ”Det bör framgå att forskningen här är tydlig och motargumenten anekdotiska”, skriver Jonatan Lamy, Sveriges elevkårer, och Agnes Tell, Sveriges elevråd.

Lärarnas undervisningstid regleras, precis som tiden till för- och efterarbete av undervisningen. Nytt betygssystem och nya läroplaner införs. Reglering av barngruppernas storlek förbereds. Välkommen till den nya skolan.

Lærerne er lunkne i en spørgeskemaundersøgelse af holdningen til at sætte beredskab på skoleskemaet, som der nu er lagt op til med en årlig beredskabsuge.

För att upprätta en stark kunskapsskola behöver varje skola hålla hög kvalitet i verksamheten. Därför får Skolinspektionen i uppdrag att utveckla sin granskningsverksamhet och fokusera ännu mer på tillsyn i förhållande till kvalitetsgranskning.

Det som en gång var tänkt att hjälpa elever har i praktiken lett till överdriven individualisering och en lavin av administration som tar tid från undervisning, skriver SD:s Patrick Reslow, Pia Sterner och Robin Lennartsson.

I förra veckan blev ett inlägg på Facebook från landsbygdsministern närmast viralt när han krävde ett stopp för tvångsvegetariska luncher i skolan. Åsikten torde inte vara ny, men förhoppningsvis kan den leda till en större insikt om hur viktigt köttet är, och det inte bara för det uppväxande släktet. Det skriver Henrik L Barvå i…