Ett svårförklarat ställningstagande i regeringsfrågan och ett förslag om vinstförbud i skolan som retat upp partiets båda falanger. Det är utgångsläget för Simona Mohamsson (L) när Liberalerna samlas till landsmöte. Men att hon skulle bli överkörd av sina partikamrater är föga troligt, skriver SVT Nyheter i en kommentar.

Om vinst inte skulle passa i skolverksamhet, varför skulle det då passa inom annan typ av offentlig verksamhet? Vi säger nej till socialisering av skolan och hoppas ombuden på Liberalernas landsmöte lyssnar till oss, skriver landsmötesombudet Björn Ljung och Rickard Ydrenäs, ordförande för Liberalerna på Kungsholmen i Stockholm.

Liberalernas politik som syftar till att stänga ned friskolor som hundratusentals elever och föräldrar själva har valt är en högriskstrategi. Undersökningen bland potentiella väljare visar att strategin skapar risker för både Liberalerna och det borgerliga regeringsalternativet, skriver Gunnar Hökmark (M), Valfrihetskommissionen och tidigare Europaparlamentariker. 

Näringslivsprofilerna Dan Olofsson, Maria Rankka och Klas Tikkanen varnar för att näringsfriheten är hotad om förslaget att förbjuda aktiebolag inom friskolorna blir verklighet. ”Det är en farlig utveckling”, säger Dan Olofsson till TN.

Liberalerna under Simona Mohamsson har valt en radikal väg i friskolefrågan och vill nu avskaffa aktiebolagsformen för skolor. Det är en kursändring som riskerar att förskjuta fokus från utbildningens kvalitet till en symboldebatt om vinst, skriver Lovisa Lanryd, välfärdsansvarig på Timbro.

Liberalerna presenterar många reformförslag för skolväsendet utan tydlig genomförandeplan. Rektorerna måste ges tid och resurser för att leda arbetet effektivt. Utan stöd kommer reformerna inte nå klassrummet, vilket behöver beaktas vid landsmötet.

Om Liberalerna vill behålla väljarnas förtroende och hamna över riksdagsspärren i nästa års val, gör de rätt i att rösta igenom förslaget att stoppa aktiebolag och fasa ut vinstintresset ur skolan, skriver Anna Olskog, Sveriges Lärare.

Om specialpedagogernas nuvarande yrkesroll begränsas får Sverige ett stort samhällsproblem, varnar 110 forskare och universitetslärare på Aftonbladet Debatt.

Specialpedagoger och speciallärare har betydelsefulla roller i det komplexa specialpedagogiska arbete som är nödvändigt som komplement till befintlig pedagogisk och didaktisk praktik för att uppnå ett högkvalitativt likvärdigt utbildningssystem för alla barn och elever, skriver forskare och universitetslärare.

Den svenska skolan har gott om problem som behöver lösningar. Ändå trillar debatten gång på gång ner i symbolfrågor, politisk positionering och överbudspolitik. Det skriver Linda Öholm, vice vd på Internationella Engelska Skolan.

Liberalernas partiledning mobiliserar just nu för att rädda Simona Mohamssons kritiserade linje kring aktiebolagen i skolan. I interna samtal pressar flera L-toppar partimedlemmarna att rätta in sig i ledet. För att ena partiet har L-ledaren själv lyft på luren och ringt runt i landet.

Det är finansieringen som är grunden till hur det specialpedagogiska arbetet fungerar på skolan. Saknas pengar blir arbetet endast dokument och de specialpedagogiska inslagen uteblir. Det skriver Erja Luukkonen, fil mag, fd lärare, specialpedagog/-lärare, biträdande rektor, som svar på ministrarnas utspel om att specialpedagoger ska arbeta direkt med undervisningen.