I söndagens Agenda hävdade Liberalernas Fredrik Malm att elever utbildas bättre med tidiga betyg. Något som fick kritik då han jämförde med sin egen känsla – inte forskning. "Jag förstår över huvudtaget inte att det skulle vara kontroversiellt att känna så," säger Fredrik Malm.

Friskolorna och kunskapsresultaten blir en viktig fråga i årets valrörelse. Den slutsatsen kan man dra efter söndagskvällens diskussion i SVT:s Agenda. De politiska skiljelinjerna är tydliga samtidigt som det är en av de frågor som väljarna rankar högst, skriver Mats Knutson, inrikespolitisk kommentator på SVT.

Hur man mår och hur man presterar i skolan är tätt sammanlänkat och därför är skolans arbete med elevhälsa viktigt. Av den anledningen har regeringen beslutat om en lagrådsremiss med förslag som ska stärka elevhälsan. I lagrådsremissen föreslås även insatser för en stärkt utbildning för elever med intellektuell funktionsnedsättning.

I dag, måndag den 21 februari, har utbildningsminister Anna Ekström bjudit in arbetsmarknadens parter, ett antal omställningsorganisationer och utbildningsaktörer för att diskutera hur utbildningsutbudet behöver utvecklas för att möta behoven av kompetensutveckling och omskolning när omställningsstudiestödet införs.

Liberalernas skolpolitiske talesperson Fredrik Malm (L) anser att både låg- och högpresterande elever tjänar på att få betyg – även om forskning tyder på motsatsen. "Det är så, "sa han i Agendas specialprogram om utmaningarna i den svenska skolan.

Lärare i hela landet vittnar om att de inte längre kan ge barn och unga en likvärdig kompensatorisk utbildning av hög kvalitet. För att vända utvecklingen kräver vi att staten tar över ansvaret för skolan, att skolvalet reformeras samt att lärarnas arbetsbelastning minskar och lönerna ökar, skriver Johanna Jaara Åstrand, Åsa Fahlén och Matz Nilsson.

Det spelar ingen roll om friskolor gör strålande kunskapsinsatser i tuffa miljöer. De ska ändå bort eftersom de är friskolor. Det vore sorgligt om S löper den vägen för långt ut. Vid vägens slut väntar bara väljarglesa och rangliga ideologiska kulisser, skriver Widar Andersson på ledarplats.

Moderaterna gör nu ett seriöst försök att styra upp skolpolitiken i Sverige. På DN Debatt (18/2) drar partiledaren Ulf Kristersson upp huvudlinjerna i några viktiga reformer som kan ge kunskap och stabilitet i hela skolsystemet, skriver Widar Andersson på ledarplats.

Magdalena Andersson har ju rätt när hon säger att skattepengar har gått till besök på thailändska sexklubbar, skriver Arbetets politiska redaktör.

Vilket är den svenska skolans största problem? Frågan ställs ibland. Vårt svar är: det paradigm som har dominerat i årtionden, med föreställningen att vuxenauktoritet är fel och farlig, skriver Barbara Bergström och Hans Bergström vid Internationella Engelska Skolan.

I Agendas specialprogram om utmaningarna i den svenska skolan fick partierna frågan om vad de skulle kunna komma överens om. S, V och MP tryckte på att vinstdrivande friskolor måste bort, men fick inget gehör hos övriga partier.  

Vinstfrågan var den stora skiljelinjen när partiernas skolpolitiska talespersoner drabbade samman i SVT:s Agenda. Vänsterpartiet vill se en folkomröstning om vinstförbud i skolan, något övriga partier är emot.