Centerpartiet vill att sfi-samordnarnas ersättning baseras på elevernas språkresultat. Det är därför partiet driver på för att en så kallad SFI-peng ska bli verklighet, ett krav som i januariavtalet resulterade i en statlig utredning som ska presenteras i slutet på mars.

Trots en pågående statlig utredning om sfi-peng är Socialdemokraterna tydliga med att de inte vill att den införs – eftersom den skulle öka marknadiseringen och risken för glädjebetyg. Partiet vill också att staten tillsammans med kommunerna ska ansvara för att motverka betygsfusk i komvux.

Miljöpartiet säger nej till sfi-peng och vill att staten ska ta ett större ansvar för finansieringen av komvux. Partiet poängterar också att kravet på att förbjuda vinstutdelande aktiebolag att driva skolor i Sverige inkluderar vuxenutbildningen.

Nej till sfi-peng, se över den kontinuerliga antagningen och införande av nationella, digitala prov som rättas centralt för att motverka glädjebetyg på komvux. Det är några av Moderaternas förslag inom vuxenutbildningen.

31 mars presenteras den statliga utredningen om SFI-peng – men Socialdemokraterna säger redan nu nej till idén.

Sverigedemokraterna vill förstatliga komvux och är negativa till den kontinuerliga antagningen. Partiet vill ha en enda antagning vid kursstart.

Likt tidigare valår slänger politikerna nu ut löften om en bättre skola hejvilt. Lärarlönerna ska höjas, fler resurser ska sättas in och skolan ska individualiseras. För vissa elever kanske det bli bra. Andra kommer fortsätta känna sig otrygga och inte få någon studiero. Det viktiga kan inte vara var barnen befinner sig utan vad de…

Otillräcklig finansiering av högskolan leder till försämrad kvalitet. Nu vill vi att regeringen höjer ersättnings­beloppen, skriver Linn Svärd, Sveriges förenade studentkårer, och Araz Farkosh, Göta studentkår.

Elevernas valmöjligheter när det gäller vilka aktiviteter som erbjuds inom ramen för elevens val är i många fall begränsade. Regeringen har därför i en lagrådsremiss föreslagit att elevens val ska tas bort från grundsärskolan och att timmarna bör fördelas mellan de naturorienterande och de samhällsorienterande ämnena.

En del skoldebattörer vill vrida tillbaka klockan och återskapa en pluggskola. Men hur långt tillbaka i tiden vill de gå? Det frågar sig debattören Rolf Ekelund.

Det är rektorerna som är bäst lämpade för att bedöma elevernas behov av stöd. Det hävdar utbildningsminister Anna Ekström i Uppdrag Gransknings uppmärksammade serie ”Bokstavsbarnen” i SVT.

I denna proposition lämnar regeringen förslag som syftar till att öka deltagandet i förskolan, vilket ger positiva effekter såväl för barns utveckling och lärande som för samhället. (pdf)