Från och med 1 april så blir det möjligt att ge betyg redan i årskurs 4 och 5 i grundskolan och särskolan och från årskurs 5 och 6 i specialskolan. "Bra att det blir så", tycker eleverna Holger och William, som går på Aspebodaskolan i Falun.

Riksdagen beslutade på onsdagen att skolor ska kunna införa betyg redan från årskurs fyra. Något som Tobias Walkert, lärare och aktiv i lärarförbundet, ställer sig kritisk till.  

Regeringen vill göra det möjligt för skolor som vill sätta betyg från och med årskurs fyra. Stephan Eriksson, rektor på Europaskolan i Malmköping, tycker inte det är ett bra förslag. "Det blir kontraproduktivt för elever med svårigheter i skolan", säger han.

"Framgångsrika skolor fokusera på kunskapsutveckling - och ett sätt att stötta den är tidigare betyg", säger Roger Haddad (L) riksdagsledamot från Västerås.

I ett mejl till Malmö universitet ifrågasatte riksdagspolitikern Kristina Axén Olin (M) en specifik kurs på lärosätet, rapporterar Universitetsläraren. Hon beklagar nu att hon uttryckt sig ”klumpigt”. "Jag kan väl tänka mig att kursen triggade henne på något sätt", säger Kerstin Tham, rektor på universitetet, till DN.

Sverigedemokraterna har konsekvent arbetat emot folkbildning sedan de kom in i riksdagen. Nu motionerar en SD-ledamot i riksdagen om att ta bort möjligheten till CSN-stöd för studier på folkhögskola. Kommer M och KD stå upp för folkhögskolan? undrar tre debattörer.  

»Är detta verkligen seriöst menat?” undrade Moderaternas skolpolitiske talesperson Kristina Axén Olin i ett mejl till Malmö Universitet och Högskoleämbetet. Kursen hon hade reagerat på heter ”Skolmarknaden och dess konsekvenser för skola, samhälle och synen på utbildning”.

Vi arbetar hårt för att barnen ska garanteras goda studieförutsättningar och upplevd trygghet i både kommunala och fristående skolor, det borde Socialdemokraterna också göra. Tyvärr tycks de göra motsatsen", skriver representanter för SD.

Riksdagen röstade igenom betyg från fyran – trots skarp kritik. Av landets största skolhuvudmän avstår tre av fyra i dagsläget från att gå vidare med reformen. "Sveriges rektorer är smartare än politikerna", säger Lärarförbundets Johanna Jaara Åstrand.

Sedan den 25 februari rekommenderas viss distansundervisning för högstadier och gymnasier. Samtidigt vittnar många unga om att de känner sig isolerade. Nu pekar Jonas Gardell i en kulturartikel på riskerna med distansundervisning – och frågar om beslutet verkligen är evidensbaserat. Utbildningsministern, säger att hon är medveten om att undervisningstypen är påfrestande för unga, men hänvisar…

Utbildningsutskottets andre vice ordförande Kristina Axén Olin (M), frågar i ett mejl till rektor för Malmö universitet om en kurs är ”seriöst menad” och hur universitetet ”har tänkt”. Otillständigt, klåfingrigt och en påminnelse om att den akademiska friheten måste stärkas, är reaktioner från högskolesektorn.

Lärarbrist, underfinansiering och marknadisering är tre av grundproblemen för svensk skola. Varje tid har sina utbildningspolitiska strider. Det är nog ingen strukturell revolution som behövs nu. Det tar för mycket energi. Skolan behöver pengar och personal. Och att bli fridlyst från marknadisering och vinstjakt, skriver Folkbladet.nu på ledarplats.