Att kalla begåvning en ”föreställning” är som att kalla tyngdkraften en ”norm” – teorin rasar så fort den möter verkligheten. 

Robert Nyberg om Bregott-kapitalisterna.

 En avgörande del i vårt arbete har också varit att kulturkanonen ska in i läroplanen, så att barn och unga på riktigt får möta och lära sig om de verk och traditioner som format Sverige. Det skriver Alexander Christiansson (SD). 

Flere partier ønsker å fjerne eller endre lærernormen. Fagforeningsledere mener den har reddet lærerne i et Kommune-Norge i økonomisk krise.

Pivoting from her anti-bullying campaign, the US first lady has inaugurated a taskforce on AI and childhood education.

Utredare Lars Trägårdh vill att delar av kulturkanon ska in i skolans styrdokument. Förslaget splittrar partierna.

Två förskolekoncerner har plockat ut miljoner kronor i vinst samtidigt som personalen har uppmanats att spara, Hur kontrolleras företagen? Och har förskolorna brutit mot branschorganisationens egen uppförandekod? Hör Andreas Mörck, Almega utbildning och Solveig Nilsson (S), förskolenämnden i Västerås stad. (webbradio)

Inför terminsstart hoppades skolbibliotekarien Bella Staf i Nyköping att den nya skolbibliotekslagen skulle innebära satsningar på verksamheten och kanske en ny kollega. "Jag kan inte uppfylla de krav som ställs på skolbiblioteken med nuvarande resurser", säger hon.

Vi delar regeringens mål att stärka studieron, men vi tror att vägen dit går via långsiktiga investeringar i skolans ledarskap och personalens förutsättningar, inte genom symboliska förbud, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare.

Den nya lagen om bemannade skolbibliotek är ett steg i rätt riktning – men utan utbildade bibliotekarier riskerar den att bli tandlös. Regeringens passivitet hotar både likvärdigheten i skolan och tilltron till att lagar faktiskt gäller, skriver Anna Troberg, DIK. 

Aftonbladet har avslöjat hur förskolekoncerner plockat ut mångmiljoner i vinster – samtidigt som det snålats in på bland annat Bregott för barnen. Nu vill Socialdemokraterna stoppa vinsterna i förskolan.

Resultaten sjunker – det vi behöver är tid för varenda unge, inte käcka rim från en minister, skriver Maria Wiman i en krönika.