Högskolor, universitet och studentkårer måste bli bättre på att ta sitt demokratiska ansvar, och därmed låta politiska föreningar vara en naturlig del i det demokratiska samtalet, skriver de två socialdemokratiska riksdagsledamöterna Niklas Karlsson och Elin Gustafsson.

Redan när gymnasielagen infördes 2018 var problemen uppenbara. Gymnasieutbildningarna och vissa yrkesutbildningar omfattades, men inte universitetsutbildningarna. Sveriges kommuner och regioner har dessutom larmat om att det varit oklart exakt vilka utbildningar som lagen faktiskt omfattar, skriver Jenny Wennberg på ledarplats.

Det är tydligt att den traditionella vänstern i Sverige har tappat greppet om bland annat skolfrågan, skriver Samuel Dalevi, KDU.

Huvudproblemet med lärarutbildningen är inte utbildningens längd. Det är att vi inte lyckas locka de bästa studenterna till läraryrket, skriver Roger Haddad (L), utbildningspolitisk talesperson.

”Dagens förskola har sina rötter i forna Sovjetunionen”. Så skriver Ingrid Jordebo (SD) i en motion om barnomsorgen i Varbergs kommun. "Förskola är en socialistisk idé, att man ska ta barnen från hemmen. Då kan man vänja dem vid att vara i grupp hela dagarna, säger Jordebo.

Informationsmaterialet innehåller en sammanfattning av de viktigare lagar och förordningar som träder i kraft kring årsskiftet 2019/2020.

Socialdemokraterna har nu ett gyllene tillfälle att träda fram som det nya skolpartiet, skriver Ann-Christine Furustrand, kommunalråd i opposition i Österåkers kommun (S) och Rolf Ekelund, filosofie magister, utbildad ämneslärare.

Kommunens beslut att avveckla gymnasieskolans nationella program uppfyller inte kommunallagens krav på beredning och bryter dessutom med sitt ansvar gentemot eleverna, enligt oppositionspartierna.

Personligen har Anna Ekström alltså svängt, som generaldirektör på Skolverket var hon positiv till vinstdrivande skolor. Att ändra åsikt utifrån nya fakta är tillåtet, rentav hedervärt. Insikten måste bara hanteras rätt, skriver Hedidi Avellan i Sydsvenska Dagbladet.

Skolor där unga riskerar att dras in i kriminella gäng måste satsa stenhårt på undervisningen. Men också bygga upp elevhälsan – och ha nära kontakt med socialtjänst och polis. "Lärarna ska inte vara socialarbetare eller uppfostra barnen, de ska undervisa," säger Anna Ekström, utbildningsminister (S).

Tryggheten, oro för nedskärningar i skola och förskola och klimatomställningen.

I regleringsbreven för 2020 satsar regeringen på att möta lärarbristen, och genom kunskapslyftet byggs samhällsviktiga utbildningar ut i hela landet – bland annat förskole- och lärarutbildning. Arbetsintegrerad lärarutbildning vid fler lärosäten ökar möjligheten att jobba och samtidigt studera till lärare och distansutbildningen utvecklas och förbättras.