Läs Skolportens intervju med Helena Osswald, legitimerad förskollärare och grundskollärare, som leder Skolportens workshop Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan.

Läs Skolportens intervju med Ben Grimm, gymnasielärare i engelska på Nacka Gymnasium. Han kommer att leda en workshop för engelsklärare i Stockholm den 16 oktober 2026, med fokus på ordinlärning i klassrummet.

Begreppet undervisning har funnits i förskolans uppdrag i över ett decennium och är inte längre särskilt kontroversiellt. Nu handlar det framförallt om att sprida konkreta och forskningsbaserade undervisningsmetoder till förskolor runt om i landet, skriver Moa Duvarci Engman i en ledare i Skolporten.

Läs Skolportens intervju med Elisabeth Zetterholm, bitr. professor i svenska som andraspråk vid Linköpings universitet. Hon ska föreläsa på Skolportens konferens Svenska som andraspråk för gymnasiet och komvux den 9 oktober, om hur sång kan användas i undervisningen på sfi.

Läs Skolportens intervju med slöjdlärarna Kerstin Eriksson och Therese Eklund Rahm. De ska föreläsa på Skolportens konferens Slöjd om återbruksmaterial i slöjdundervisningen.

Läs Skolportens intervju med Helena Nilsson, skolutvecklare i Malmö stad. Hon ska föreläsa om behovsbedömning på Skolportens konferens Svenska som andraspråk för grundskolan den 8 oktober 2026.

Kunskapsuppdraget i anpassad skola lyfts nu fram tydligare i läroplanerna. Samtidigt saknar en majoritet av lärarna i anpassad skola den utbildning som behövs för att undervisa där. Därför behöver lärarna och även elevassistenterna få fortbildning, enligt professor Daniel Östlund. Det skriver Moa Duvarci Engman i en ledare i Skolporten.

Läs Skolportens intervju med Christian Lundahl, professor i pedagogik. Han ska föreläsa på Skolportens webbkonferens Betyg och bedömning och kommer att tala om hållbar och likvärdig bedömningskultur.

Läs Skolportens intervju med Karin Hassle, specialpedagog och musiklärare. Hon ska föreläsa på Skolportens konferens Musik och kommer att tala om musikundervisning för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (npf).