Slöjd- och bildläraren AnnaStina Örn har bidragit till att utveckla NE:s digitala slöjdläromedel för högstadielärare.

Gör en ”tag” i smörkniven eller testa kaffegraffiti! Slöjdaren Jögge Sundqvist beskriver det mångtusenåriga karvsnittets historia och inspirerar till moderna uttryck i sin nya bok.

Flera skolor runt om i Sverige håller just nu på med något som kallas för plastslöjd. Bland annat på Vaksalaskolan i Uppsala.

"Föräldrar väljer att sätta sina barn på Sameskolan för att de vill att barnen ska lära sig mer om den samiska världen", säger slöjdlärare Mikael Pirak på Sameskolan i Gällivare.  

Tekniska Museet i samarbete med Håll Sverige Rent vill införa i plastslöjd i skolorna. "Tanken är att de ska samla in plastskräp och återvinna till nya saker, exempelvis kan en burk med räksallad bli en lampskärm", säger Maria Olsson, chef för lärande på Tekniska Museet.

Han fick sitt första jobb som slöjdlärare året efter mordet på Kennedy. Vid 75 års ålder går nu Bengt Sundén i pension. ”Jag kommer att sakna lärarjobbet”, säger han.

När matte- och slöjdläraren Bodil Holmström bestämde sig för att göra sig av med sitt hemsnickrade pi-bord tänkte hon först skänka bort det. Men istället lade hon upp det till salu i en Facebookgrupp för mattelärare – och responsen blev enorm.

”Vi älskade Lennart, men ventilationen i slöjdsalen var för dålig och det hade försämrat hans hälsa”, skriver vår reporter Anna-Karin Hallonsten och berättar historien om hur det fick klassen att agera.

Oliver Palm vill hellre ha mer matte än slöjd i skolan.

Det gifta paret Maria och Johan Stjernfeldt tycker inte om stereotyper. De är båda slöjdlärare på Fridasroskolan i Eslöv där de som närmaste kollegor strävar efter att alltid binda samman det teoretiska med det praktiska och efter att låta kreativiteten få spelrum.

Textilslöjdsläraren Elin Sjöblom tycker om att kunna ge tydliga instruktioner, vilket hennes penna med kritpulver bidrar till. Här förklarar hon varför och hur i vår artikelserie ”Mitt viktigaste redskap”.

Det är svårt att få med olika tekniker när undervisningen sker på distans. Men med kreativa lösningar ska målen kunna uppnås. Det säger slöjdläraren Anna Herrlin, som har undervisat via skärm sedan terminen började.