Antalet så kallade åtgärdsprogram som upprättas för grundskoleelever som inte bedöms klara skolans kunskapskrav har halverats på ett år. En lagändring som trädde i kraft 2014 för att minska lärarnas administrativa börda bedöms av Skolverket vara orsaken till minskningen.

Det senaste året har antalet åtgärdsprogram för elever i behov av stöd halverats. Anledningen är sannolikt lagändringen som gör att skolorna kan sätta in extra anpassningar direkt när det behövs - utan att skriva ett åtgärdsprogram.

Totalt hade 64 600 av eleverna i grundskolan ett åtgärdsprogram hösten 2014. Detta är nästan en halvering på ett år. Detta beror troligen på den lagändring som gjort att skolor snabbt kan sätta in stöd utan att upprätta ett åtgärdsprogram.

Antal elever i grundskolan som har ett åtgärdsprogram har halverats på ett år, enligt en rapport från Skolverket.

Skolorna vill anställa 3 200 nya lärare inom ramen för lågstadiesatsningen. Av dem är 630 speciallärare. När skolorna får önska sig mer personal för att minska klasserna och öka lärartätheten, står speciallärare högt på listan.

I Alviksskolan i Stockholm testar eleverna tillgängligheten – och upptäcker många orättvisor.  

Vad ska du föreläsa om på Bokmässan?

Specialpedagogiska skolmyndigheten har en unik och samlad kompetens när det gäller nyanlända elever som också har en funktionsnedsättning. Därför medverkar myndigheten vid Skolverkets konferens om nyanlända elevers lärande.

Komvux särskola, Särvux, i Helsingborg kritiseras av Skolinspektionen. Inspektionen konstaterar att verksamheten mer liknat en daglig verksamhet än en utbildning.

Kommunerna i länet gör olika när det gäller villkoren för de som utbildar sig till speciallärare. I Uppsala får de inte extra ekonomiskt stöd.

Många lärare går i pension inom tio år. Sämst är läget för speciallärarna och specialpedagogerna där över hälften av de verksamma i dag är 55 år eller äldre.

Diagnoser används som ett medel för att få resurser till barn med behov av särskilt stöd. Detta trots att skolor är skyldiga att ge stöd när det finns ett konstaterat behov. Det framkommer i en rapport från Skolverket.