Med statliga och kommunala tillskott i budgeten ska nu Kumla nu rekrytera fler speciallärare och specialpedagoger.

Det är svårt att hitta läromedel för elevgruppen särskola med inriktning träningsskola visar en extern kartläggning som Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, gjort under 2014.

Det är svårt att hitta läromedel i grundsärskolan med inriktning träningsskola, visar en ny kartläggning från Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM.

Behovet av särskilt stöd är stort på gymnasiet, visar en ny undersökning av Lärarförbundet. Hälften av alla tillfrågade gymnasielärare anser att det behövs fler speciallärare och specialpedagoger.

Behovet av särskilt stöd är stort på gymnasiet, visar en ny undersökning av Lärarförbundet. Hälften av alla tillfrågade gymnasielärare anser att det behövs fler speciallärare och specialpedagoger.

Barn gör rätt. Om de kan. Det är utgångspunkten i ett nytt sätt att arbeta i grundskolan– ett förhållningssätt som kan hjälpa ”stökiga” elever att hantera sitt beteende.

Vad gör man om man ser att undervisningen inte fungerar för en elev? Hur går det till när en elev får särskilt stöd? Och vad betyder inkludering? Ett par experter reda ut begreppen.

Hur kan pedagoger hjälpa ängsliga barn att anta utmaningar? Länge har receptet varit att stärka barns självkänsla. Men psykologen Martin Forster ser bevis för motsatsen.

En färsk undersökning visar att behovet av särskilt stöd i gymnasieskolan har ökat. När många går ut grundskolan utan godkänt i alla ämnen påverkar det också elevunderlaget och kunskapsutmaningarna i gymnasieskolan.

Många gymnasielärare anser att deras elever får för lite stöd när de behöver det. Det visar en enkätundersökning från Lärarförbundet.

Många lärare på gymnasiet tycker att deras elever får för lite stöd när de behöver det. Det visar en undersökning från Lärarförbundet. Konsekvensen kan bli en misslyckad gymnasieutbildning.

Det är aldrig fel på barnet. Problemet och lösningen ligger i verksamheten, menar specialpedagogen Azarina Kander Birgersson.