Nyhetskategorier
Brister i stödet till elever – när tar vi tag i det?
Var tredje högstadierektor i Sverige anser att det finns bristande kompetens på deras skola att undervisa elever i behov av särskilt stöd. Ungefär 25 procent av lärarna i den svenska grundskolan uppger att elever i behov av extra stöd inte får det.
