När barn med annat modersmål än svenska börjar skolan, ska de ha samma förutsättningar som andra barn. Det säger lagen. "Vi ser att barnen behöver språklig stimulans och åren de är i förskolan är jätteviktiga", säger Cristina Reventa, förste förskollärare i Malmö.

I Estland reformeras skolan nu så att tusentals unga måste byta skolspråk från ryska till estniska. Målet är att alla barn ska få samma möjligheter i livet, menar de som bestämmer.

Games can be used to enhance student engagement and learning in world language classes, bringing benefits such as improved content retention, increased motivation and the development of critical thinking and teamwork skills, educator Rachelle Dené Poth writes.

En ny undersøgelse viser, at der rigtigt ofte er skærm i sprogtimerne. Det kan to sproglærere sagtens genkende, men de ser det ikke som et problem. Tværtimod vil det være en katastrofe at indføre begrænsninger, mener de. 

Det kan ta tid att lära sig svenska och grunden för inlärningen läggs tidigt i livet. Därför är det viktigt att barn som inte får med sig det svenska språket från hemmet möts av språkstärkande insatser både under och efter skoltid, skriver Johan Pehrson (L).

Språkundervisningen kämpar i motvind, och det glädjer oss att Luf lyfter frågan. Meritvärdessystemet syftar till att få fler elever att läsa språk och matte på högre nivåer. Att systemet behövs är beklagligt, önskvärt vore att eleverna ändå valde dessa kurser. Varför behövs då systemet? skriver Mia Smith, Språklärarnas riksförbund, i en replik.

För att fler elever än idag ska klara både skolan och samhället behövs massiva insatser när det gäller språket. Och sekretesslagstiftningen måste förändras. Det skriver fem rektorer med elever från utanförskapsområden.

Trots att fler elever i dag läser språk på gymnasiet, lär de sig mindre. Enligt en undersökning från Skolverket 2018 väljer elever språk till följd av meritpoängen. Eftersom poängen är samma oavsett betyg, satsar många elever endast på att bli godkända. Motivationen är låg och eleverna lägger knappt energi på att faktiskt lära sig språk,…

Det var slet ikke meningen, at Tine Sofie Hernvig ville have valgt dansk som andetsprog. Men nu er det hendes yndlingsfag. Hun og hendes medstuderende Marie Wamberg synes faget er så vigtigt, at alle lærere burde have det. Og de meget bevidste om, at skolerne står og mangler dem.

Dansk som andetsprog forsvandt på læreruddannelsen i 2013, og skolerne mangler nu akut DSA-lærere til modtageklasser og sprogstøtte til de mange nyankomne. Med den nye læreruddannelse er faget tilbage. Vi har besøgt de 11 studerende på det allerførste hold.

Ansvaret för att säkerställa språkkunskaper bör ligga på utbildningsinstitutionerna snarare än på arbetsgivarna, skriver läraren Rukiye Colak.

Traditional teaching practices often make grammar challenging and inaccessible for students, but stepping outside of the norm can make things more interesting.