Dagens samhällsproblem är så många, att det är lätt att man bara ser dem, men det tas också positiva initiativ. Ett sådant är språkolympiader, skriver Inger Enkvist i Svd.

LR:s rapport om hur språkens ställning i den svenska skolan sjunker har väckt stora reaktioner. Under en paneldiskussion under språkdagarna får undersökningen massivt stöd bland annat från de nordiska grannländerna och Skolverket.

Sämre snittlön. Undervisningsgrupper med elever från olika steg eller årskurser. En extrem brist på studenter som vill bli ämneslärare i tyska, spanska och franska. De moderna språkens ställning i den svenska skolan är bekymmersam, visar en ny rapport från Lärarnas Riksförbund.

Andelen elever som läser moderna språk minskar i grund- och gymnasieskolan. Dessutom utbildar sig mycket få till språklärare trots en väntad stor brist de närmaste åren. För att rädda flerspråkigheten i Sverige bör det bli obligatoriskt med moderna språk i högstadiet, skriver Bo Jansson, Lärarnas riksförbund.

Vinsten av flerspråkighet. Det är det övergripande temat för de nordiska språkdagarna som Språklärarnas riksförbund anordnar nästa vecka.

Var fjärde elev i grundskolan har rätt till modersmålsundervisning men långt ifrån alla deltar.

Ordförståelsen bland de som gör högskoleprovet har blivit sämre. Ny forskning visar också att skillnaden mellan äldre och yngre ökar – det är framför allt förståelsen för ord som förekommer i nyhetstexter som har blivit sämre hos de yngre.

Hallå Malin Nygren, initiativtagare till Svenska för alla – a crash course in Swedish.Vad är det?

I dagens skolundervisning får berättartekniska och stilistiska medel stor plats och novellen förser läsaren med hela verktygslådan, skriver Ellinor Ledger, 19 år som studerar Lingua programmet, spets i humanistiska, på Katedralskolan i Lund i dagens Sydsvenska Dagbladet.

Timplanen garanterar en elev minst 6 785 timmars undervisning under hela grundskolan. Här kan du jämföra hur undervisnings­tiden skiljer sig mellan ämnena. Hittar du minoritetsspråken?

De flesta elever som får undervisning i de nationella minoritetsspråken får en timmes undervisning per vecka, eller mindre, visas Sisuradios undersökning. Det är långt under experternas rekommendationer. Dessutom varierar undervisningen beroende på vad man bor.

Att förstå ord och begrepp i skolan är avgörande för om en elev lyckas eller inte. Därför satsar Trollhättan nu på ett projekt som ska göra språket tydligare i stadens skolor.