Sara Persson arbetar med svenska som andraspråk både i årskurs fyra, fem och sex på två olika skolor i Västervik. "Jag tror att det är viktigt att vi visar våra barn och elever mer att vi vuxna också läser. Kanske att man bär omkring på en bok och inte bara en mobiltelefon", säger hon.

Barn får bättre studieresultat om de får använda sitt starkaste språk för att lära sig skolans ämnen samtidigt som de lär sig majoritetsspråket. Om invandrade ­personer ska lära sig svenska måste vi utforma hållbara strategier för ett fler­språkigt lärande. Det skriver representanter för Språkrådet.

”Att Hussein och många av mina elever lär sig svenska på ett par år är imponerande. Mycket imponerande rentav”, skriver Kim Larsson.

Språket är en viktig nyckel till att höja skolresultaten, förbättra integrationen och lyfta de mest utsatta områdena. I dag finns en risk att många små barn inte får den språkträning de behöver. Det är därför mycket positivt att vårt förslag om att lyfta förskolepersonalens språkkompetens nu vunnit gehör i kommunstyrelsen, skriver Ann-Sofie Hermansson (S) och…

"Det viktiga är att barnen kan 5 000 - 6 000 ord när de börjar förskoleklass.

Det är lika svårt att lära sig svenska språket för nyanlända som för oss svenskar att lära oss exempelvis arabiska. De som lyckas är hjältar – tänk på det nästa gång du pratar med någon som kämpar med svenskan, skriver Karin Borg, lärare i svenska och svenska som andraspråk, på DN.Åsikt.

Ulf Kristerssons och moderaternas senaste utspel om att införa språkskola för nyanlända barn mellan tre och fem år kommer leda till ökad, inte minskad segregation.Tanken med förslaget sägs vara att barnen ska lära sig svenska bättre och på sikt lättare ta sig in i samhället. Men hur ska dessa barn ”ta sig in i samhället”…

Då måste förskolan ta ansvar för att barn lär sig svenska så att de kan klara av skolan. Och högskolan. Och arbetslivet. Och vardagen. Det här är inte att säga att andra språk är sämre. Det är inte uttryck för rasism. Det är omsorg om de barn som ska leva i ett svenskt sammanhang –…

Förutsättningarna för undervisning i svenska som andraspråk, SVA skiljer sig kraftigt åt mellan kommuner, och mellan olika skolor på samma ort. Och en del lärare i ämnet upplever att intresset från makthavarna har svalnat nu när ord som ”flyktingkris” och ”dödsbåtar” inte längre pryder löpsedlarna.

Ämnesuppdelningen mellan svenska och svenska som andraspråk riskerar att bli en permanent elevuppdelning. Ämnena behöver reformeras för att en övergång mellan dem ska fungera. Det menar Anna Kaya vid Nationellt centrum för svenska som andraspråk vid Stockholms universitet.

Förslaget om att införa nationellt minoritetsspråk som eget ämne i skolan får stöd av många remissinstanser – även om man ser stora utmaningar med att förverkliga det.