Vikten av att elevers språkliga kunskaper och erfarenheter ses som tillgångar för lärande i skolan är den röda tråden för den här kunskapsöversikten. (pdf)

Detta uppdrag ersätter det tidigare beslutade uppdraget till Statens skolverk att genomföra insatser för att stärka utbildningens kvalitet för nyanlända elever och vid behov för elever med annat modersmål än svenska. (pdf)

I tider av nationalistisk populism och hot om att resa murar är det viktigt att värna flerspråkigheten – och att fira den internationella modersmålsdagen, skriver sex forskare vid universiteten i Karlstad och Stockholm.

Det går fler utlandsfödda elever i svenska skolan än tidigare, och nya siffror från SCB visar dessutom att en större andel av dem läser svenska som andraspråk än för 10 år sedan.

Kritiken kommer från Michael Tengberg, docent i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet

En studie från Karlstads universitet visar på allvarliga kvalitetsbrister i de nationella proven i läsförmåga för årskurs nio.

En studie visar att de nationella proven i svenska och svenska som andraspråk har uppenbara brister. Brister så stora att de inte utgör grund för betygssättning.

Inte ens den mest fantasifulla undervisning med de mest kunniga och engagerade lärarna kan överbrygga gapet mellan modersmålet och det nya språket och studiekulturen i en handvändning. Men det finns goda exempel i Sverige, skriver Ylva Olausson, FM i svenska som andraspråk och läromedelsförfattare, i en replik.

Ledande moderatpolitiker vill avskaffa modersmålsundervisningen i skolan. Ett utspel som har väckt stor kritik. Till och med inom det egna partiet. "Vi vill att man fortsatt ska ha möjlighet till modersmål", säger Moderaternas utbildningspolitiska talesperson Erik Bengtzboe till Skolvärlden.

Kravet på modersmålsundervisning och svenska som andraspråk är resurskrävande och betungande för kommunerna och vi anser att resurserna i skolan måste användas på bästa sätt, skriver Moderaterna Camilla Brunsberg, Malin Wengholm och Carina Wutzler.

Tre moderaters förslag om att slopa modersmålsundervisningen och svenska som andraspråk i skolan har rört upp känslorna hos svenska språkforskare. "Det är intressant att de på eget bevåg struntar i den forskning som har gjorts under så lång tid", säger Christina Hedman, universitetslektor i Svenska som andraspråk.

Tre moderata politiker, däribland kommunstyrelsens ordförande i Vellinge Carina Wutzler, vill slopa både modersmålsundervisning och svenska som andraspråk. Dagens upplägg gör att kunskapsresultat uteblir, hävdar de. "Förvånande och skrämmande", säger Anna Kaya vid Nationellt centrum för svenska som andraspråk om förslaget.