Inför obligatorisk prao eller varför inte vägledning redan i årskurs 1? Skolvärlden frågade fyra studie- och yrkesvägledare på Saco studentmässa i Stockholm om hur de ser på yrket och åtgärderna som behövs för att stärka syv-uppdraget. Här är deras svar.

Vad grundar de unga sina studie- och yrkesval på? Hur mycket vet de om arbetsmarknaden? Vad tänker de egentligen om yrkesutbildningarna? Det har vi undersökt tillsammans med analysföretaget Ungdomsbarometern genom att fråga 15 994 ungdomar och 542 studie- och yrkesvägledare, vars svar sammanställts i den här rapporten. (pdf)

Skolornas studie- och yrkesvägledning behöver utvecklas, anser regeringen och tillsätter en utredning om hur det kan förverkligas.

Alla elever ska ha möjlighet att göra väl övervägda val utifrån goda kunskaper om utbildningsvägar och arbetsliv. Social bakgrund och hemförhållanden ska inte styra framtida yrkesbana. Regeringen tillsätter därför en utredning med uppdrag att föreslå åtgärder för att utveckla studie- och yrkesvägledningen.

Elever i udskolingen oplever manglende hjælp og stress over, hvilken uddannelse, de skal vælge, viser rapport.

Elever i 8. klasse er alvorligt pressede og oplever, at de ikke får den nødvendige vejledning til at vælge ungdomsuddannelse, viser ny rapport. Minister afviser flere penge til vejledning.

Studie- och yrkesvägledning är ett viktigt redskap för att stötta elever i deras val av utbildning och framtida yrke. Linköpings kommun ska nu ta fram en strategi som är gemensam för grundskola, gymnasieskola, vuxenutbildning och särskolorna.

Alltfler högstadieelever i Sydnärke behöver tips, råd och stöd inför sin gymnasieutbildning. Fler än vad det finns studie- och yrkesvägledare till. För att möta de växande behoven ska yrkesgruppen samarbeta mer över kommungränserna.

Camilla Andersson, studie- och yrkesvägledare i Eskilstuna, har tilldelats Årets vägledarpris för sitt arbete med Jobbcirkus som nu permanentas. "Det känns häftigt och ett bevis på att vi gjort något riktigt bra", säger hon.

Studiehandledning på modersmålet hjälper eleverna att nå målen. Men det förutsätter tid för samplanering med de andra lärarna. Det vet Tamar Ucar, studiehandledare i Örebro.

Skolan behöver höja kvaliteten i studiehandledning på modersmålet. Till exempel måste samverkan mellan studiehandledare och ämnesläraren stärkas. Det visar Skolinspektionens granskning.

Många studiehandledare i modersmål har alldeles för dåliga kunskaper om det svenska skolsystemet samt bristande ämneskunskaper. Det visar en granskning som Skolinspektionen har gjort. Framförallt behöver skolorna bli bättre på att använda studiehandledningen som en pedagogisk resurs.