Studievägledare har stor betydelse för att nyanlända ska ta sig igenom det svenska utbildningsväsendet, visar ny forskning.

Yrkesprogrammen på gymnasiet dras med få sökande och på många håll i landet har industrin svårt att locka till sig utbildad arbetskraft. Då ökar pressen på studie- och yrkesvägledarna att styra unga dit där de anses behövas. Men studie- och yrkesvägledarna menar att det inte är deras uppdrag.

Den samlade studievägledningen bör bevaras, för elevernas skull, skriver Linn Thorell, LR, med flera.

Bristen på studiehandledare för nyanlända elever skapar problem i skolor runtom i Sverige. Fyra av tio lärare uppger i en undersökning att eleverna inte får tillräcklig hjälp — trots att de har laglig rätt till detta.

Elever som går i årskurs 7–9 har tillgång till runt 1,5 studie- och vägledningssamtal per år. Behöver en elev tre samtal med en vägledare har denne förbrukat två helårsplatser. Det är dags att sätta ett riktmärke för antalet elever per vägledare, skriver studie- och yrkesvägledaren Victor Kaustinen i en debattartikel.

Som en del i att öka samarbetet mellan skola och arbetsliv sker just nu ett försök med att föra in studie- och yrkesvägledningen i elevernas kurs-planer. Initiativtagare är Ann-Christin Brandt, studie- och yrkesvägledare i Askersunds kommun.

Släpp in studie- och yrkesvägledarna i klassrummen så kommer avhoppen minska och resultaten höjas. Det menar SYV:aren Margareth Hagberg. ”SYV skulle till och med kunna bli ett eget ämne”, säger hon.

Det senaste året har Östra Göinge mer än fördubblat antalet studie- och yrkesvägledare. – Tidigare hann vi bara med gymnasieval och prao. Nu kommer vägledningen in redan från skolstart, säger Monica Johanson-Thor.

Extremt många elever utspridda på flera olika skolor. Så ser verkligheten ut för många av landets studie- och yrkesvägledare. Bristande vägledning är en vanlig källa till kritik från Skolinspektionen.

Från 79 upp till flera tusen. Hur många elever det går på varje studie- och yrkesvägledare skiljer sig dramatiskt åt mellan olika kommuner.

Det måste bli lättare att få ungdomar med begränsade erfarenheter i jobb. Det rådde det stor enighet om bland deltagarna på Svenskt Näringslivs Arbetsmarknadsdag i Falun för studie- och yrkesvägledare från alla delar av Dalarna.

Det är mycket stora skillnader mellan hur många elever en vägledare har ansvar för i grundskolan. "Det är en av orsakerna till att vi vill ha starkare statlig styrning", säger vägledaren Catharina Niwhede.