Lærerne er lunkne i en spørgeskemaundersøgelse af holdningen til at sætte beredskab på skoleskemaet, som der nu er lagt op til med en årlig beredskabsuge.
Källkritik har länge varit en självklar del av skolans uppdrag, särskilt i historieämnet. Men utan källtillit blir undervisningen haltande. Det skriver Carl-Mikael A. Teglund, doktorand i historiedidaktik och historia vid Mälardalens universitet, i en krönika.
Lyft bildämnet och ge det förutsättningarna som krävs. Detta kommer då ge positiva avtryck inom skolans alla ämnen, skriver debattören efter larmrapporten.
Barn och unga, som i hög grad får sina nyheter via videobaserade plattformar, är särskilt utsatta. Därför lyfter rapporten behovet av att stärka bildämnet i skolan, integrera bildkunnighet i fler ämnen och ta tillvara den omfattande kompetens som finns inom bildkonst- och filmområdet. (pdf)
Sverige behöver bli bättre på att avslöja desinformation som sprids med manipulerade bilder och filmer. En väg är att stärka bildämnet i skolan. "Med tanke på allt bildflöde vi utsätts för så är vi på ett vis bildanalfabeter", säger Magdalena Malm, på Bildkonst Sverige som har gett ut en ny rapport om bildkunnighet.
För att Sverige ska vara ett motståndskraftigt och sammanhållet land i en tid av osäkerhet måste vi investera där grunden läggs: i klassrummet, hos lärarna och i barnens språkliga utveckling, skriver Dilsa Demirbag-Sten, Berättarministeriet.
Majoriteten av Sveriges kommuner har eller har påbörjat en beredskapsplanering för fredstida kriser eller krig. Men det finns flera utmaningar och brister att hantera. Det visar en undersökning från Skolverket som för första gången kartlagt kommunernas beredskapsplanering för skolväsendet.
En ny kartläggning som Skolverket gjort visar att många kommuner har en planering för hur skola och förskola ska fungera i krig. Så är det till exempel i Finspång. "Vi har jobbat med det ett tag och det som har skett under pandemin har lärt oss alla att vi ska vara förberedda", säger Awaz Karim,…
Om det blir krig i Sverige har friskolor ingen skyldighet att fortsätta undervisa utan kan stänga och skicka eleverna till kommunen. Skolverket vill att lagstiftningen ändras så att även fristående huvudmän får ett beredskapsansvar.
En lägesbild över kommunernas planering för att upprätthålla förskolan och skolans samhällsviktiga funktioner i händelse av fredstida kris eller vid höjd beredskap. (pdf)
Skolverket har för första gången kartlagt kommunernas beredskapsplanering för skolväsendet. Undersökningen visar att majoriteten har en plan eller har påbörjat en planering. Men det finns utvecklingsområden.