Nyhetskategorier
OECD väntar mer av svenska elever än vad lärarna gör
Av rapporten framgår hur avgörande det är med en tydlig förväntansattityd, att ”alla elever ska känna att lärarna har höga förväntningar på dem”. Javisst, vad kan vara bussigare än att ställa krav och att tro eleverna om att kunna bättre? Svenska klassrum har väldigt lite av det, skriver Maria Ludvigsson på ledarplats.
