Om vi vill motverka genvägar och fusk med AI måste vi återupprätta läraryrket. Vi måste satsa mer på mänsklig undervisning. AI kan aldrig ersätta en levande dialog, skriver Erik Cardelús, lektor i språkdidaktik.

Green screen isn’t just a flashy tool—it can support collaboration and boost students’ confidence as they get creative.

When a student's feeling of not being "a math person" is combined with repeated setbacks, the student is less willing to engage with the subject. Educators like Wendy Amato and Alex Baron recommend using instructional strategies like celebrating mistakes to help build resilience.

Två kompromisslösa matematiklärare med hybris fick med sig två tunga forskare och en hel kommun. Nu lägger 110 lärare i Skara om undervisningen i algebra – från lågstadiet till gymnasiet – tillsammans.

De har riktat svidande kritik mot matematikundervisningen. Nu arbetar forskarna Linda Ahl och Ola Helenius med lärare i flera kommuner för att förändra den – från grunden. – Det är akut att göra något. Det här är ett samhällsproblem, säger Linda Ahl.

Skolverket och Statens skolinspektion låter tjänstemännens subjektiva, ofta progressiva värderingar styra svensk skola. Det bekräftas nu av Riksrevisionen, skriver Anna-Karin Wyndhamn på ledarplats.

Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, får värdefulla medskick i Riksrevisionens nya granskning. Myndigheten lyfts fram för att ha vidtagit tydliga förbättringsåtgärder i sitt arbetssätt och redan infört nya rutiner för att stärka den vetenskapliga grunden i stödmaterialet framåt.

Skolmyndigheterna får kritik för att deras stöd inte vilar på vetenskaplig grund. Samtidigt lyser den sortens studier som Riksrevisionen efterfrågar med sin frånvaro: Varken Skolforskningsinstitutet eller andra finansiärer har sådana som sitt ansvar, skriver professor Thomas Nygren.

I Sverige vill regeringen att skolan ska gå från skärm till pärm. Men i Europas bäst presterande PISA-land, Estland, satsar man stenhårt på AI och skärmar. "Varför skulle vi inte utnyttja de möjligheter som AI ger oss?" säger Aija Sprivul-Dautancourt, fransklärare på Miina Härma Gümnaasium i Tartu, Estland.

Barn med svag teoretisk begåvning faller mellan stolarna, enligt psykolog Love Grahn. Hör honom berätta om hur skolan skulle kunna anpassa undervisningen för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD.

På Fagerslättsskolan använder Malin, Caroline och Christina stationsarbete i förskoleklass. Metoden kombinerar lek och lärande och gör den obligatoriska kartläggningen enklare och mer naturlig i undervisningen.

Forskning visar tendenser och mönster – inte absoluta sanningar för varje enskild situation. Detta gör den inte mindre värdefull, bara att lärarens professionella omdöme alltid måste väga in, skriver Niclas Fohlin i slutreplik till läraren Susan Hall.