Lojo har tagit i bruk instruktioner för hur artificiell intelligens kan användas inom småbarnsfostran och undervisning. Barn och elever får inte använda AI.

Providing students with the choice to complete additional work creates space for extra practice and can help build intrinsic motivation for learning.

Det tænkende klasserum fremmer kreativ problemløsning og elevdeltagelse i matematikundervisningen. Nu vinder metoden også indpas i naturfag.

Regardless of how early students begin, experts agree that its crucial to make sure students understand how the tech works, not just how to use it.

Administrators can use this framework to determine whether a tool will actually be used by teachers and useful to students.

You can adapt the curriculum you have to create rich tasks that invite reasoning and build students’ problem-solving skills.

Teachers can structure supports to guide English learners to speak and write using grade-level, discipline-specific language.

Om naturen blir osynlig riskerar samhället att förlora viktig kunskap. Ängar ska ge barn insikt om växters betydelse och minska det som kallas växtblindhet. (webbradio)

Vänta inte på att den nödvändiga förändringen av lärarutbildningen ska komma uppifrån. Det finns mycket vi kan göra redan idag för att stärka utbildningen av lärare, skriver Erik Cardelús forskare i språkdidaktik.

I Haparanda bor störst andel svenskar med Finskt påbrå. I vissa klasser sker undervisningen till största del på finska men efter sommaren ska den finskspråkiga utbildningen läggas ner. Hör Sveriges Radio Finskas reporter Katri Nisula, som intervjuar eleven Erin, tillsammans med mamma Marie Makslahti och läraren Ann-Marie Smeds. (Webbradio)

Hjälpsamma, förklarande lärare behöver se upp så de inte täpper till mellanrummen för barnens egna tankar och vetgirighet. De är vana vid att inte veta, skriver Anne-Marie Körling.

Stockholmaren Karin Hassle är musiklärare och specialpedagog och har länge larmat om att för stora elevgrupper på musiklektionerna försämrar undervisningen.