Matematik kan ofta vara en vattendelare. Antingen gillar man det eller så hatar man matte. För att visa att matematik faktiskt är användbart så samarbetar skola och näringsliv i projektet Smartmatte.

Läsåret 2025/26 har knappt 77 500 elever i grundskolan ett åtgärdsprogram, vilket motsvarar 7,1 procent av samtliga elever i grundskolan och innebär en ökning från föregående läsår. Det är betydligt vanligare att pojkar än flickor får särskilt stöd.

Skolan omges av fler experter än någonsin och där så många arbetar för att förbättra undervisning – utan att egentligen själva undervisa eller vara lärare. Därför är det viktigt att lärarens röst bli hörd, så att rätt kompetens bereds plats, skriver rektor Anna Lena Oscarson.

Några elever kommer inte igång. De sitter stilla. Väntar. Tittar på papperet. Det är lätt att tolka det som bristande motivation. Men kanske ställer vi fel fråga, skriver musikläraren Karin Hassle.

Trots stora svårigheter i skolan och brist på stöd har 19-åriga Night Lorentzon från Malmö som bland annat lever med autism tagit sig ända fram till studenten. En färsk riksdagsrapport visar att skolresultaten för elever som lever med NPF-diagnoser som autism och adhd blir allt sämre och att många blir underkända i kärnämnen som matematik…

Att vara ny i läraryrket innebär att integrera och hantera ämneskunskaper med ledarskap i klassrummet och individanpassning. För Amanda Hjerpe Geer, ämneslärarstudent vid Malmö Universitet, blev en workshop på Pedagogiskt center i Helsingborg startskottet för att skruva på sin undervisning. Genom att förstå elevernas exekutiva funktioner har hon hittat vägar att nå även de elever…

Ett större kollegialt utbyte i staden och nya kreativa möjligheter i undervisningen; det är resultatet av nätverket för lärare inom förskoleklass och deras arbete. Viktorija Värn på Djupadalsskolan fördjupade sig i rumsuppfattning inom matematiken.

Når ansatte selv deltar med barnehagebarna i vanntilvenning inne og ute, vil barn som vegrer seg føle seg tryggere og våge mer.

Praktiska moment som hör till i grundskolan, till exempel simning, slöjd och hemkunskap, skapar utmaningar när högstadieelever ska börja tas in på svenska fängelser. Enligt Kriminalvården är simundervisning och orientering de enda moment som helt kommer att utebli. I andra ämnen kan det variera från fall till fall.