Grattis Susanna Cederquist som vinner årets Dyslexipris. Hon får priset för att hon sprider en bred bild av dyslexi.

Nu är det klart att Susanna Cederquist får årets dyslexipris.

Mer än 250 bidrag kom in till videotävlingen om det periodiska systemet. Nio filmer gick till final och under ForskarFredag-helgen den 27-29 september lades det nära 15 000 röster på finalbidragen. Nu är det klart vilka tre klasser som vann och som får 5 000 kronor till klasskassan plus ett besök hos närmaste science center.

Pelle Stipendiet 2019 gick till Borgmästarskolan i Luleå för att de arbetar med karaktärerna kring Pelle Svanslös och att eleverna då utvecklar en större förståelse för varandras olikheter. På prischecken står det 46 500 kronor.

Juryn för Guldäpplet har utsett Susanne Kjällander, filosofie doktor och lektor vid Stockholms universitet, till mottagare av Guldäpplejuryns särskilda pris 2019.

Edina Muratagic, biträdande rektor på Järvenskolan i Katrineholm , tilldelas 2019 års kvalitetspris från bildningsnämnden. Hon får det för sitt engagerade arbete med att utveckla studiehandledning för nyanlända elever.

Lundaläraren Martin Nilsson är ny världsrekordhållare i Pi Matrix, det vill säga att minnas decimaler i talet pi ≈ 3,14.

Årets Medicinpris tilldelas forskaren Johan Mårtensson. Temat för årets pris är ”Tvärvetenskap i fokus – möten mellan medicin och humaniora”. Mårtenssons forskning syftar till att utveckla metoder som kan förstå, förklara och förbättra möjligheterna för lärande.

På fredagen tilldelades fem stycken femteklassare i Hassela Riksantikvarieämbetets förtjänstmedalj för att de lyckats tyda en runa som ingen annan kunnat tyda. Nu har klassen skrivits in i historien.

Ett nätverk av specialpedagoger och speciallärare i Kalmarsunds gymnasieförbund prisas för sitt likvärdighetsarbete. "Vi är en grupp som sällan lyfts fram", säger Ann-Katrin Wijk, specialpedagog på Stagneliusskolan.

Södertälje kommun tilldelas Skolans likvärdighetspris 2019. Vi får priset eftersom vi under flera år haft en medveten styrning av skolans organisation, kvalitetsarbete och resurser för att motverka skolsegregation.

Guldäpple-vinnaren berättar: ”Känns fantastiskt att någon uppmärksammar mitt arbete”