Jag gör praktik i en skola i ett av Göteborgs utsatta områden. Det är krävande, men roligt och jag vill ge eleverna den kunskap de har rätt till. Men hur mycket jag än vill kommer jag inte ensam klara av att ge eleverna i min skola samma förutsättningar som eleverna i villaområdet, skriver Malin Moeller.

Ulfs egen förklaring till att han kunde fortsätta smygfilma sina elever under tre olika decennier är enkel: han åkte inte fast. Inifrån fängelset berättar den dömde sexförbrytaren om hur han monterade kameror i dusch- och omklädningsrum – och hur han hade kunnat stoppas.

När Ulf får jobb på skolan är han 25 år, brinner för friidrott och är bra på att leka med barnen. Vad ingen vet är att han bär på en mörk hemlighet som ska avslöjas först 20 år senare. Polisen upptäcker ett välstrukturerat system av mappar. Döpta efter platser, datum - och flickor. Ulf hinner…

Förövare köps ut och får nya jobb – på en annan skola. Det handlar om ett systemfel i vilket svindlande många barn drabbas, här och nu.

Trots varningssignaler kunde idrottsläraren Ulf fortsätta smygfilma nakna barn – på skola efter skola. Och fallet är inte unikt. SVT har hittat över 50 skolanställda som blivit utköpta i samband med anklagelser om sexuella närmanden mot barn. Var fjärde har kunnat gå vidare till en ny skola.

Girlguiding survey reveals rising fears of harassment, with many avoiding public transport or changing what they wear. The survey also explored misogyny in schools. 

Barn har alltid kämpat med ensamhet, press och utsatthet. Idag är det tydligare, synligare och konsekvenserna slår hårdare. Två parallella världar förstärker slaget: skolans värld och den digitala världen. Den ena världen utesluter inte den andra – vi vuxna måste förstå bägge två, skriver skolledaren Daria Ramzi.

Under höstterminen startar en pilot på Drottninghögsskolan i Helsingborg där en ny TSI-modell ska testas. Projektet syftar till att tidigt upptäcka barn i behov av stöd och samordna insatser från rätt aktörer. För att starta upp arbetet samlades medarbetare från skolan och socialförvaltningen i en workshop.

En pilotstudie om våld mot barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning. (pdf)

För första gången har ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning själva fått berätta om sina erfarenheter av våld i en studie. Av 96 elever i anpassad gymnasieskola som deltagit i undersökningen uppger drygt hälften att de utsatts för våld, där sexuellt våld är särskilt framträdande.

I varje klassrum sitter lågt räknat sju barn som utsätts för sexuella övergrepp. De skrattar, räcker upp handen och gör sina läxor, men de bär på en hemlighet som ingen ser. För dessa barn kan en lärare vara skillnaden mellan att förbli osynlig eller äntligen bli sedd, skriver Maria Näslund, verksamhetschef Treskablinoll Sverige och Amanda…