Skolpersonalen bör vara observant, särskilt under veckorna före sommarlovet! De måste ta sitt ansvar och agera när de misstänker att något inte står rätt till, skriver Rasool Awla, doktorand vid Göteborgs universitet.

För den som oroar sig för att bli bortgift är sommaren inget att se fram emot. Många tvångsäktenskap sker under det långa lovet.

Våld i nära relation är ett ökande problem och för skolan gäller det att ha kunskap och tydliga rutiner.

Bara en av fyra skolor i Gislaved har låtit kvinnojouren utbilda skolpersonalen i hur de kan hjälpa barn som utsätts för våld i hemmet.

För första gången sedan 2009 ska Stockholm kartlägga hur stora problemen är med hedersrelaterat förtryck i kommunerna. Skolorna har en viktig roll för att komma tillrätta med problemen har skolorna.

Återkommande magknip eller huvudvärk kan vara symtom på att en elev utsatts för sexuella övergrepp, något som drabbar ett av fem barn i Sverige. Lärare måste bryta tabut och börja ställa de obekväma frågorna, skriver lärarstudenten Amanda Brämerson.

Efter attentatet på Drottninggatan har många skolor i Stockholmsområdet förstärkt med extra resurser för stöd och samtal. På Danderyds gymnasium håller man öppet trots att det är påsklov.

Hur kan en skola upptäcka vilka elever som är på glid? Vad kan personalen göra för att förebygga att unga killar dras in i kriminalitet? Och hur kan politiker hjälpa till? Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP), besökte Sofielundsskolan i Malmö för att höra vad personalen där hade att säga.

Jag blir rädd när jag ser hur långt avhumaniseringen av ungdomar i socialt utsatta områden har börjat gå. Vilken syn är det vi håller på att skapa av våra barn som lever i fattigdom? skriver Leila Baksi, socionom.

Drygt 4 procent av ungdomar varken arbetar eller studerar, och gruppen riskerar att öka på grund av antalet nyanlända som kommit till Sverige de senaste åren, enligt regeringens speciella samordnare Inger Ashing.

Sverige måste klara att ge ensamkommande barn och unga ett gott mottagande. Det är avgörande inte bara för de enskilda barnens skull, utan för samhället som helhet. Det skriver Maria Ferm (MP) och listar vad som redan nu görs eller är på gång.

​Lärares och skolledares bedömningar ska väga tungt för att säkra att alla elever vid om- och nyplaceringar till bland annat stödboenden ska få rätt förutsättningar i skolan.