Debattören: Elever med problem som adhd och autism hamnar i ett B-lag redan i grundskolan.

Endast 55-60% av barn i samhällsvård går ut skolan med betyg som gör dem behöriga till vidare studier. I de kommuner som satsat på Skolfam lyckas 80% av eleverna gå ut nian med godkända betyg.

Roma kulturklass lever inte upp till de krav vi måste ställa på en skola. Frågan är hur det kunnat fortgå så länge, skriver oppositionsborgarrådet Cecilia Brinck (M) och uppmanar skolborgarrådet Olle Burell (S) att omedelbart agera.

Det skulle ju bli så bra – en profilklass för elever med romsk bakgrund. Men resultatet är katastrofalt. Arma barn, skriver Eric Erfors på ledarplats.

För två år sedan öppnade Anders Ahlzén i Djurmo sitt hem för en romsk familj. Under ett års tid undervisade han den yngsta dottern, Elisabet, som inte hade rätt till en skolgång i Sverige. På söndag sänds P1 dokumentären om Elisabet och hennes väg till skolbänken.

Elisabet, åtta år, satt i bilen medan föräldrarna tiggde. Hon spelade spel på mobilen, käkade godis och pysslade om sin docka. Sen fick familjen flytta hem till Anders, en pensionerad gymnasielärare. (webb-radio)

Vi bör betrakta barns ekonomiska förutsättningar som en diskrimineringsgrund, skriver Lisa Skiöld, Verksamhetschef på föreningen Barnombudsmannen i Uppsala.

Utbildningen för unga som bor på ungdomshem lever inte alltid upp till kraven, visar Skolinspektionens tillsyn av utbildningen vid Statens institutionsstyrelsers (Sis) ungdomshem.

Flickor som inte kommer tillbaka till skolan efter sommarlovet har under de senare åren blivit ett växande problem. En orsak till att skolbänkarna står tomma är att ungdomar förts utomlands för tvångsäktenskap.

En pojke i Halmstad som skolkat i flera år och misstänks leva under misära hemförhållanden fick inte uttala sig själv när socialtjänsten utredde honom. En allvarlig brist, enligt Inspektionen för vård och omsorg.

Uppsalas skolor bryter mot lagen när de tar en genväg förbi socialtjänsten. Därför behövs nya rutiner, menar utbildningsnämndens ordförande Caroline Andersson (S).

Unga som dras till destruktiva subkulturer söker tillhörighet och gemenskap. Därför behöver skolan erbjuda just det, menar Fryshusets kriminolog Camila Salazar Atías.