Debatten om skolan har de senaste månaderna gått på fullvarv och efter förra veckans utspelsbonanza från partier och skoldebattörer gick det nästan att förutspå att söndagens Agenda om ”Skolutmaningen” i SVT skulle bli både sevärt och omdiskuterat, skriver försteläraren Ola Mårtensson i en krönika.

Vad som också var märkligt i debatten var att det inte gavs utrymme åt en enda lärare som fick berätta om sina erfarenheter under hela programmet. Detta sker alltså i en statlig television som har som mål att ge klarhet om hur det förhåller sig ute i verkligheten, skriver Samuel Hedlund, gymnasielärare.

S-regeringen kräver att alla skolor ska verka för en ”allsidig social sammansättning”. Men vad det betyder är oklart. Så hafsigt får inte lagstiftning gå till, skriver Expressen på ledarplats.

”Liberalernas skolvalsupplägg liknar ett biljettsläpp till Håkan Hellström”, skriver Emma Fastesson Lindgren, förbundsordförande S-studenter.

Skolan blir en valfråga i år, hävdas det, och det stämmer förstås. Det blir den alltid. Frågan är dock – som alltid – exakt vilken skolfråga som fäster i valet. SVT:s specialsändning på söndagskvällen gav en föraning, skriver Viktor Barth-Kron, politisk kommentator på Expressen.

I söndagens Agenda hävdade Liberalernas Fredrik Malm att elever utbildas bättre med tidiga betyg. Något som fick kritik då han jämförde med sin egen känsla – inte forskning. "Jag förstår över huvudtaget inte att det skulle vara kontroversiellt att känna så," säger Fredrik Malm.

Friskolorna och kunskapsresultaten blir en viktig fråga i årets valrörelse. Den slutsatsen kan man dra efter söndagskvällens diskussion i SVT:s Agenda. De politiska skiljelinjerna är tydliga samtidigt som det är en av de frågor som väljarna rankar högst, skriver Mats Knutson, inrikespolitisk kommentator på SVT.

Liberalernas skolpolitiske talesperson Fredrik Malm (L) anser att både låg- och högpresterande elever tjänar på att få betyg – även om forskning tyder på motsatsen. "Det är så, "sa han i Agendas specialprogram om utmaningarna i den svenska skolan.

Lärare i hela landet vittnar om att de inte längre kan ge barn och unga en likvärdig kompensatorisk utbildning av hög kvalitet. För att vända utvecklingen kräver vi att staten tar över ansvaret för skolan, att skolvalet reformeras samt att lärarnas arbetsbelastning minskar och lönerna ökar, skriver Johanna Jaara Åstrand, Åsa Fahlén och Matz Nilsson.

I Agendas specialprogram om utmaningarna i den svenska skolan fick partierna frågan om vad de skulle kunna komma överens om. S, V och MP tryckte på att vinstdrivande friskolor måste bort, men fick inget gehör hos övriga partier.  

I kväll Agenda på SVT diskuterar forskare och politiker svenska skolan.Bland annat diskuteras hur kunskapsnivån ska höjas och man tar även upp den högst aktuella frågan om friskolorna och deras vinster.