Som en följd av metoo-uppropet inför Tullbroskolan i Falkenberg #metoo på schemat. Under schemabrytande lektioner diskuterar samtliga elever i årskurs 9 machokultur och sexuella trakasserier.

Om vi skrotar skolans värdegrund sågar vi av den gren vi sitter på – för demokratin tar död på sig själv i den totala frihetens namn, skriver folkhögskolläraren Niklas Ahlin i ett svar till Andreas Carlsson.

Jämställdhet mellan män och kvinnor, alla människors lika värde och solidaritet med svaga och utsatta. Det är några av de värden som skolan enligt styrdokumenten ska förmedla till eleverna. Samtidigt förväntas elever kunna använda sig av kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter. Hur går det här ihop? (webb-radio)

Ska vi kunna fullgöra skolans kunskaps- och demokratiuppdrag måste värdegrunden skrotas och barnen ges rätt att bilda sina egna uppfattningar, skriver mellanstadieläraren och syv-studenten Andreas Carlsson.

Jag står fast vid mitt avståndstagande från sverigedemokraternas principer, så som de uttrycks i deras principprogram. Det skriver gymnasieläraren Joakim Nilsson i en slutreplik.

Från föreskoleklass får skolans elever arbeta med elevråd, klassråd och värdegrund. Satsningen är en del av arbetet för att öka elevinflytandet. "Våra årliga enkäter uppdagade att det behövdes förändring", säger Anna Bennetter, lärare på skolan.

En värdegrund för skolan som dikterar vad som är rätt och fel duger inte. Istället behöver eleverna få testa sina värderingar i öppna samtal- inte minst elever med ”problematiska” värderingar. Det menar David Kronlid, lektor vid Uppsala Universitet.

Att av ideologiska skäl ge sig på skolor - exempelvis katolska, judiska eller muslimska skolor - är bara ytterligare bevis för att dagens socialdemokrater ignorerar verkliga problem och ägnar sig åt populistisk symbolik. Det borde bli annorlunda efter sommarlovet, skriver Patrik Strömer.

Göteborgs-Postens granskning av religiösa påtryckningar i skolan upprör utbildningsminister Gustav Fridolin (MP). Nu kallar han Skolinspektionen och huvudmännen i Göteborg, Stockholm och Malmö till möte för att diskutera situationen.

Toleransprojektet Resan på Sannerundskolan i Kil går ut på att minska fördomar mellan olika grupper av elever. Nu blir projektet permanent.

Hej Johan Ågren! Du jobbar med något som kallas ROA, ”respekt och aktivering”, på Djupadalsskolan i Malmö. Vad är det?

Bra betyg och ämneskunskap är avgörande för barn och ungas möjligheter senare i livet. Men det finns också viktig livskunskap som ligger utanför läroplanen. På Milstensskolan i Täby vill man utmana eleverna att tänka kring normer, värderingar och allas lika värde.