Höstlovet är späckat med fortbildning för lärare. På Mötesplats Skola i Göteborg ska skolutvecklaren Per Fagerström tala om hur kollegialt lärande lyfter både lärare och elever.

Wildernes first aid – rakt översatt blir det första hjälpen i skogen. I helgen utbildades lärare och friluftsintresserade vid AWPE-gymnasiet i Torpshammar. – Vår skola har en friluftsprofil och med den här utbildningen får man en grundtrygghet, säger Janne Öhrlund, idrottslärare vid Stige skola i Indal.

Det var en av många uppdrag som lärare och fritidspedagoger vid skolorna i Ås fick när de inspirerades till att använda skogen som klassrum.

I tjugofem år jobbade han som journalist på tidningen Arbetet i Malmö. När tidningen lades ner skolade Pelle Borgeke om sig till gymnasie­lärare med matte som huvudämne, och i våras lade han fram sin licentiatavhandling i matematik.

Nu är det klart vilka som fått Skolverkets förtroende att vidareutbilda landets lärare i idrott och hälsa. För utbildningsinsatserna i de norra delarna av landet kommer Umeå universitet att ansvara, för mellersta Sverige får Lärarfortbildning AB, som ägs av Lärarförbundet, ansvaret och i de södra delarna blir det Malmö högskola som ansvarar.

Vad händer när det samlas lärare med 533 års erfarenhet och de börjar diskutera undervising ur ett globalt perspektiv? Lärarfackligt gick på globalkurs.

Genom att involvera eleverna i en berättelse där de får bygga upp sina egna roller, fastnar kunskaperna lättare. Arbetssättet heter storyline och fem lärare på Vannhögskolan i Trelleborg inledde terminen med en konferens i ämnet på Island.

Under två dagar samlas 600 lärare och politiker i Kiruna för kompetensutveckling. Satsningen ska ge lärarna inspiration och verktyg till att utveckla skolan.

Visst går det att flytta ut undervisningen från skolan till skogen. Det vet den skolpersonalen som under tisdagen lärde sig mer om utbildning i skogarna runt Häggenås i Östersund.

Forskning slår fast att barn som vistas mycket ute i naturen ofta mår bättre. Samtidigt lever vi i ett samhälle där datorer och andra tekniska prylar riskerar att hålla barnen allt mer inomhus. Arbogas skolor har gett sig in i projektet ”Skogen som klassrum” där skogen får en allt viktigare roll i undervisningen.

I skogen bakom Brattbergsskolan i Arboga har lärare i förskoleklasser från Brattbergsskolan, Nybyholmsskolan, Götlunda och Medåkers skola i Arbogas kommun samlats för att utbildas i hur man kan använda skogen som klassrum. "Skogen som klassrum" är ett projekt som anordnas av Naturskyddsförening i samarbete med Naturskoleföreningen. Syftet med projektet är att fler lärare ska inspireras…

Närmare 30 förskollärare och lärare inom grundskolan och gymnasiet i Eda kommun har under hösten och våren gått en processledarutbildning. De ska efter det vara drivande på sina arbetsplatser när det gäller skolutveckling.