For fjerde år på rad er det flere som dette skoleåret startet på yrkesfag enn studieforberedende. Aldri før har yrkesfag-tallene vært høyere. Og elevene velger helse og teknologi - fagene der de trengs mest.

Debattören: Vi behöver fler som väljer industrin.

Hur håller man sig uppdaterad om branschen och vilken arbets-kompetens efterfrågar arbetslivet? Vi bad tre yrkeslärare svara.

En dag för inspiration och lärande. På Karriärkompassen får gymnasieelever lära sig mer om den demografiska utmaningen, testa VR-glasögon och träffa medarbetare med olika yrken inom vård och omsorg.

Intresset för yrkesprogram på gymnasiet ökar. I Blekinge märks det särskilt mycket på industritekniska programmet där antalet förstahandssökande nästan tredubblats på fem år.

Att skriva så att alla förstår är ingen självklarhet bland Karolina Karlssons elever på vård och omsorg. Varje dag arbetar hon för att stärka deras förmåga att uttrycka sig tydligt och nyanserat. – Det är livsviktigt i vårt yrke. Annars kan det uppstå allvarliga komplikationer, säger hon.

Regeringen vill gå vidare med idén att införa yrkesprov på alla yrkesprogram – efter att ha fått stöd för idén hos en överväldigande majoritet av remissinstanserna. Yrkesläraren och debattören Mats Ek på el- och energiprogrammet är klart positiv.

Regeringen backar från förslaget om nya yrkesprogram med mindre teori efter hård kritik från fack och näringsliv. Samtidigt går regeringen vidare med andra förändringar, bland annat ett nationellt yrkesprov och nya möjligheter att lägga ut yrkesundervisning på entreprenad.

Det råder brist på gymnasialt yrkesutbildad arbetskraft i Sverige. Därför föreslår regeringen nu flera förändringar som ska förbättra kompetensförsörjningen. Förslagen handlar bland annat om att införa yrkesprov och utökade möjligheter att lägga delar av en yrkesutbildning på entreprenad.

Allt fler tjejer får upp ögonen för flygteknikutbildningen i Kallinge. Nu när allt fler tekniker kommer behövas i framtiden hoppas skolan locka ännu fler.

Gymnasievalet är i full gång och elever i hela Sverige väntar på besked. En av de stora frågorna för eleverna är om de ska välja högskoleförberedande eller yrkesprogram. "Jag är lite nervös om jag kommer in på just det jag vill", säger niondeklassaren Linn Eriksson i Forshaga.

I skolans samtal har motivationen förvandlats från ett psykologiskt tillstånd till ett moraliskt krav. Om eleverna inte anstränger sig antyds det att undervisningen brustit. Men tänk om motivation inte är startpunkten utan slutresultatet? skriver yrkesläraren Therese Blomqvist.