Elever väljer ogärna gymnasieskolans yrkesprogram. Företagen efterfrågar gymnasial yrkeskompetens. Utvecklingen kan bara vändas med att utbildningarna bli attraktiva och håller hög kvalitet.

Yrkesgymnasiet är alldeles för viktigt för att politiseras. Både (S) och (L) måste tagga ner, skriver Gunnar Wetterberg på ledarplats.

I denna promemoria föreslås att ett nytt rekryterande studiestöd – studiestartsstöd – ska införas i syfte att öka rekryteringen till studier bland personer med stort utbildningsbehov, för att stärka deras möjligheter att etablera sig på arbetsmarknaden.

Den förra regeringen sade nej. Den nya ja. I dag presenterar utredaren Petra Lundh sina slutsatser kring hur polisutbildningen kan göras om för att ge en akademisk examen – en efterlängtad förändring.

MYH publicerar nu sitt årliga dokument kring bedömning av utbildningar som leder till yrkesroller, yrkesgrupper och/eller kompetenser inom ett yrkesområde. Bedömningen gäller för utbildningar inom yrkeshögskolan (YH).

Det saknas elever på gymnasiets industritekniska program. Många elever. Närmare två av fem utbildningar saknar helt förstaårselever.

På mer än en fjärdedel av undervisningen vid yrkesprogram på gymnasiet förekommer begränsat lärarstöd, det visar en oanmäld granskning som Skolinspektionen har gjort. I Västmanland omfattades Västerås Citygymnasium och Brinellskolan av granskningen.

I går kom även Skolinspektionen med en rapport om situationen på yrkesprogrammen. Det är bedrövlig läsning, skriver Daniel Swedin.

Lågt lärarstöd och stökigt i klassrummen. Så ser situationen ut på de svenska yrkesprogrammen, enligt Skolinspektionen.

47 gymnasieskolor med yrkesprogram fick oanmält besök av Skolinspektionen. I mer än en fjärdedel av den observerade undervisning var lärarstödet begränsat. Särskilt svagt var stödet vid individuellt arbete.

Många elever på landets yrkesprogram får inte tillräckligt lärarstöd. Det leder bland annat till att eleverna sysselsätter sig med mobiler och datorer utan att det har kopplingar till undervisningen.

Under en oanmäld granskning har Skolinspektionen kartlagt arbetsformer och lärarstöd på fem olika yrkesprogram på gymnasiet. Resultatet visar att det i mer än en fjärdedel av den observerade undervisningen förekommer begränsat lärarstöd. Lärarstödet var lägst när eleverna hade individuellt arbete.