En ny studie från Ungdomsbarometern, på uppdrag av Trä- och Möbelföretagen (TMF), visar att nästan varannan ungdom upplever press från föräldrar att läsa ett högskoleförberedande program. Samtidigt tror hälften av ungdomarna att många unga skulle må bättre om de gick en praktisk utbildning.
En intern utredning från Blekinge Tekniska Högskola visar att minst 15 studenter på sjuksköterskeprogrammet ska ha examinerats felaktigt, någonting som Sydöstran rapporterar om under lördagen.
Varannan ung pressas att välja högskoleförberedande program istället för yrkesinriktade på gymnasiet, visar en undersökning som gjorts bland 500 ungdomar.
Bristen på kompetent personal kostar samhället 2,8 miljarder kronor — vi veckan. Allvarligast är bristen på gymnasialt yrkesutbildade. Nu måste modellen för yrkesutbildning göras om, skriver representanter för Svenskt Näringsliv.
Som jag tillsammans med kollegor skrivit om på annat håll, är grundproblemet oviljan att reformera det svenska extrema marknadsorganiserade och dysfunktionella utbildningssystemet från grunden. Snarare försöker politiker lappa och laga, skriver Andreas Fejes, professor vid Linköpings universitet.
Kompetenskrisen slår hårt mot hela samhället. För att möta problematiken presenterar Svenskt Näringsliv nu en reformagenda. Avgörande, enligt rapporten, är att företag och branscher får betydligt mer inflytande över den gymnasiala yrkesutbildningen.
Yrkestävlingar är viktiga för att locka ungdomar att söka yrkesprogram. Det säger Magnus Samuelsson, som är huvuddomare på Yrkes-SM i vår och även dömt i internationella tävlingar.
Academedia missar poängen: Vi har inte ifrågasatt att det finns seriösa utförare av yrkesprogram, vår kritik handlar om att dessa utförare missgynnas av skolpengssystemet och ständigt måste kämpa i motvind, skriver Arena Idé i en slutreplik.
Academedia har länge pekat på att yrkesutbildningarna är viktiga för att minska den kompetensbrist som finns i många branscher – och vi satsar på dem, skriver Jens Eriksson och Susanne Christensson, Academedia, i en replik.